Comment La Consommation En France A T Elle évolué Depuis Les Trente Glorieuses

Chapitre 9 L’Etat providence Dernière mise à jour le 29 mai 2010 0 – Introduction 1– Du plan MARSHALL au choc pétrolier de 1973 A- La reconstruction européenne et le plan MARSHALL B- L'essor de l'économie mondiale 1) Le "Baby boom" 2) La locomotive américaine : leadership ou impérialisme ? 3) Le GATT et l’essor du commerce international 4) La stabilité monétaire 5) La construction européenne 2 – Du choc pétrolier de 1973 à la chute du mur de Berlin en 1989 A- La fin du système de l'étalon de change-or

(doc. 1 à 4) 1. La concurrence oblige les entreprises à baisser leurs coûts et donc a augmenter leur productivité du travail. Pour ce faire, elles ont longtemps approfondi la division technique du travail qui est la répartition des activités au sein de l’entreprise, à ne pas confondre avec la division sociale du travail qui conduit à la spécialisation de chaque entreprise dans une activité spécifique. En réduisant le travail à des opérations simples, la division technique du travail permet à l’entreprise

Séquence 4 Classes, stratification et mobilité sociales Sommaire 1. Comment analyser la structure sociale ? 2. Comment rendre compte de la mobilite sociale ? Corrigés des exercices Séquence 4 – SE01 1 © Cned - Académie en ligne 1 Comment analyser la structure sociale ? Notions à acquérir Classes sociales, groupes de statut, catégories socioprofessionnelles. En classe de première vous avez vu que le groupe social au sens strict est un groupe dans lequel se retrouvent des individus occupant

remarquer que cette courbe à un pente négative de 0,4 c’est à dire que par exemple chaque variation de 5 points de Q/Q* cela entrainerait une variation 5x0,4=2 points ici avec un (U*) à 6% , donc nous serons avec 8% de chômage si il y a une variation de 5 points de Q/Q*. Nous avons aussi relevé des boucles autour de la droite d’Okun , elles sont dues au délai d’ajustement du chômage lorsqu’on à une variation de Q/Q* , lorsque ce rapport augmente les entreprises mettent du temps à embaucher inversement

observant des enfants joués aux billes, remarqua que ces dernières laissaient une trace d’encre derrière elles. Il décida donc de s’intéresser au stylo bille, qui a été inventé en 1888, mais qui n’avait alors jamais vraiment fonctionné. Par la suite il modifiera la consistance de l’encre, rendant ainsi possible l’écriture avec un stylo à bille. Il déposera un brevet d’invention en 1938. Cependant, ce stylo s’avère toujours défectueux dans l’action. Le Baron Marcel BICH, figure emblématique du

multiples influences, tels que traditions philosophique, contexte politique. Elle se conçoit comme une science à partir du moment où elle définit un domaine d'objet de recherche, d'étude et un ensemble de méthodes. Dansa sa communication avec l'extérieur, la sociologie connait des mutations; ce n'est pas une science de laboratoire, c'est une science évolutive, une science de l'homme. Peu à peu à partir de la seconde moitié du XIX ème siècle devenir autonome: par la délimitation de ses frontières, de

DISSERTATION Il est demandé au candidat : 1. de répondre à la question posée explicitement ou implicitement dans le sujet ; 2. de construire une argumentation à partir d’une problématique qu’il devra élaborer ; 3. de mobiliser des connaissances et des informations pertinentes pour traiter le sujet, notamment celles figurant dans le dossier ; 4. de rédiger en utilisant un vocabulaire économique et social spécifique et approprié à la question, en organisant le développement sous la forme d’un

conflits sociaux. Un conflit social implique une opposition entre des acteurs qui cherchent à imposer leur domination dans le champ social. Il faut donc s’interroger sur les acteurs qui sont au cœur du conflit et sur les relations qu’ils entretiennent. Les conflits sociaux sont-ils toujours des conflits de classe comme le pensait Karl Marx ? Ont-ils toujours pour objet le partage des richesses matérielles ? Comment les acteurs s’organisent-ils pour faire aboutir leurs revendications ? La classe ouvrière

économiquesIntro :le processus de croissance économique a été rendu possible avec l’évolution de la productivité, de la durée du travail et des transformations sectorielles de l’économie.I. Productivité et transformations de l’emploi :Avec les lois d’Allarde et Le Chapelier de 1791, qui abolissent les corporations, et rendent libre l’exercice des professions. Les employeurs acquièrent la possibilité de fixer sans contrainte les durées de travail et d’étendre l’activité à une population plus large notamment avec

Nous nous proposons d’étudier en détail la majorité des aspects économiques et sociaux de ces deux pays, afin d’en dégager les points de similitude et de différence, pour enfin donner une image globale et synthétique du modèle capitalistique propre à chacun. ABSTRACT : The objective of this work is to identify the main features of these two modes of capitalism. We propose to study in detail the majority of economic and social aspects of both countries, in order to identify the points of similarity