Composition Sur La Guerre Totale

Different Trains Steve Reich Nature et genre de l’œuvre : L’œuvre a été créé le 2 novembre 1988 au Queen Elizabeth Hall de Londres et elle a remporté le Grammy Award de la meilleure composition de musique classique contemporaine en 1989. Repérage chronologique de l’œuvre  1988 Création de Different Trains

Composition La Première Guerre mondiale, une guerre totale? Entre 1914 et 1918, la Première Guerre mondiale a bouleversé l'Europe. D'une guerre de mouvement, elle s'est progressivement transforméeen guerre de position (guerre de tranchée). Des millions d'hommes se sont affrontés sur le Front de l'Ouest, de l'Est, aux Dardanelles, en Italie. La guerre européenne est devenue mondiale par le jeudes Empires coloniaux et de l'entrée en guerre des Etats-Unis. Jamais une guerre n'a mobilisé autant d'Etat

Année 2009-2010, TS3 Composition La colonisation française depuis 1830 jusqu'à la veille de la Seconde Guerre mondiale. Chronologie: 1830. Conquête de l'Algérie 1862 Début de la conquête française en Indochine 1884-1885 A la conférence de Berlin, les grandes nations européennes se partagent l'Afrique 1885 Discours de Jules Ferry en faveur de la colonisation 1895 Création de l'AOF 1897 Révolte à Madagascar 1898 Un incident entre les Français et les Britanniques

tant que soldat pendant la Première Guerre mondiale. Il a vécu l’horreur des tranchées et la violence des combats. Il est ainsi un témoin privilégié de cette guerre dont il revient traumatisé. A son retour du front, il entreprend de représenter les horreurs de la guerre, dans le but d’exposer crûment au public la souffrance humaine, les atrocités de la guerre, mais aussi d’entretenir la mémoire de ces événements tragiques pour les générations à venir. La guerre devient le thème majeur de son œuvre

Histoire - Composition PBQ : Pourquoi peut-on dire que la seconde Guerre Mondiale, au delà d’être une guerre totale, est une guerre d’anéantissement? La seconde guerre mondiale débute en Europe lorsque l’Allemagne et l’URSS s’allient avec un pacte de non-agression et déferle sur l’Europe du Nord et de l’Ouest. La stratégie de la Blitzkrieg adoptée par l’Allemagne nazie lui permet de conquérir du territoire grâce à de rapides victoires menées contre la Norvège, les Pays Bas, la Belgique et

du tableau Titre : Synthèse plastique de l'idée «guerre» Auteur/état-civil : Gino Severini Dimensions : 60x50cm Support : toile Techniques : peinture à l'huile Date d'exécution : 1915 Lieu d'exposition actuel : Galerie municipale d'art moderne, Munich Le genre historique Le contexte Début de la première guerre mondiale (1914) courant cubiste. II-Le tableau lui même Aspect descriptif: lieu : Aucun moment : La première guerre mondiale La nature : aucun Les personnages et bâtiments

espagnol. Cette immense toile monochrome est le symbole des horreurs de la guerre, inspiré du bombardement de la ville de Guernica, le 26 avril 1937, pendant la guerre d'Espagne, par l'aviation nazie, alliée de Franco (1600 morts).  Les personnages sont répartis sur toute la longueur du tableau et se détachent par le contraste qu’ils provoquent du fait de leur couleur gris clair sur un fond très sombre. L’absence presque totale de perspective accentue une impression de désordre. L'œil ne sait pas

Chapitre 2 : L’évolution de la composition et du niveau des hauts revenus en France au 20ème siècle Dans ce chapitre, nous présentons les résultats de nos estimations de l’évolution de la composition et du niveau des différents fractiles de hauts revenus, estimations que nous avons réalisées en utilisant les tableaux statistiques établis chaque année depuis l’imposition des revenus de 1915 par l’administration fiscale française à partir du dépouillement des déclarations de revenus.

12HGSCPO1 1/6 PREMIÈRE PARTIE COMPOSITION DE GÉOGRAPHIE Le candidat traite UNE des deux compositions proposées au choix COMPOSITION 1 L’Union européenne : une union d’états « à géométrie variable » selon les projets. COMPOSITION 2 La France, espace touristique mondial. 12HGSCPO1 2/6 DEUXIÈME PARTIE Le candidat traite les DEUX exercices proposés EXERCICE A - Analyse de deux documents en histoire Thème du programme : La guerre au XXème siècle. Consigne : Montrez en

tant que soldat pendant la Première Guerre mondiale. Il a vécu l’horreur des tranchées et la violence des combats. Il est ainsi un témoin privilégié de cette guerre dont il revient traumatisé. A son retour du front, il entreprend de représenter les horreurs de la guerre, dans le but d’exposer crûment au public la souffrance humaine, les atrocités de la guerre, mais aussi d’entretenir la mémoire de ces événements tragiques pour les générations à venir. La guerre devient le thème majeur de son œuvre