Composition Sur La Première Guerre Mondiale 1ere S

Composition LA COLONISATION EUROPEENNE ET LE SYSTEME COLONIAL DU MILIEU DU XIXème SIECLE A partir de la 2ème moitié du XIXè siècle, les grandes puissances européennes étendent leur domination sur l’ensemble du monde. L’Europe monopolise alors les moyens de la puissance, les hommes et les richesses. Elle domine donc le monde ( impérialisme).Sûre de la supériorité de sa culture, elle se lance, avec bonne conscience dans les conquêtes coloniales persuadée d’apporter la « civilisation »

Camille 1ère S2 Paul 23/02/2015 Corpus Ce corpus est composé de trois texte théâtrale, le premier de 1838 écrit par Victor Hugo pendant le réalisme, appelait Ruy Blas avec un dialogue entre deux personnages, un d'Albert Camus nommait Caligula écrit en 1944 un dialogue entre deux personnages, pendant la fin de la seconde guerre mondiale et le surréalisme puis Le roi se meurt qui est un dialogue entre cinq personnage, 18ans plus tard d'Eugène Ionesco, le même

Histoire (correction évaluation type bac épreuve majeure- composition) : L’Amérique du Nord- la puissance des Etats-Unis Sujet : Les fondements de la puissance étasunienne De nombreux événements ayant eu cours ces dernières années comme l’attaque terroriste du World Trade Center le 11 sept.2001 qui a frappé un des centres importants des EUA, l’enlisement de la campagne militaire en Irak depuis 2003 peuvent laisser penser à un affaiblissement de la puissance des Etats-Unis. Cependant, si

version pdf : http://clioweb.free.fr/peda/bac2007/bac2007.pdf I Composition 1 La superpuissance des États-Unis : aspects et inscription dans l'espace mondial II Composition 2 : La Russie : un territoire en recomposition / en Term S  : Des Nord, des Sud III - Etude d’un ensemble documentaire Quels sont les espaces moteurs de la mondialisation ? Liste des documents : Document 1 : Le commerce mondial Document 2 : Les principales places boursières dans le monde

où l’on voit différents animaux et personnages aux traits déformés. Toutes les formes sont représentées et de face, il appartient donc au mouvement cubiste. C’est un tryptique : on peut noter qu’il est possible de diviser l’œuvre en 3 parties. Composition du tableau : Le centre est occupé par une lampe en forme d’un oeuil, et qui domine toute la scène. Au-dessous, la silhouette d’un cheval, dont les violentes contorsions traduisent une immense frayeur. Au sol, gît le corps écartelé d’un soldat

(1830-1914) A – Les raisons de l’impérialisme occidental Culturelles | Economiques | Sociales | Politique | Humanitaire | Curiosité scientifique | Colonisation : volonté d’étendre et d’imposer leur modèle culturel | Colonies : Source de matière première (agricole, minière …)Colonies : Débouchés commerciaux Peuples colonisés : Main d’œuvre bon marchéColonies : Solutions de placement de capitaux - En 1870 la colonisation es perçu comme la solution à la crise économique qui sévit dans les pays industrialisés

de Reuss permet à Dix d'entrer à l'école des arts appliqués de Dresde, où il étudie entre 1909 et 1914 .Johann Nikolaus Turk et Richard Guhr figurent parmi ses proffesseurs.Dix s'essayera au cubisme, au futurisme et plus tard au dadaisme. Quand la guerre éclate, il s'engage comme volontaire dans l'artillerie de campagne allemande .L'année suivante, il reçoit une formation de mitrailleur et participe à de nombreuses campagnes en Champagne, dans la Somme ,en Flandres ,en Pologne et en Russie jusqu'a

Sujet 1 de composition : « Unité et diversité de l'Asie orientale » Plusieurs plans sont possibles. Les arguments sont les mêmes mais les sous-parties sont réparties de manière un peu différente. L'Asie Orientale (Japon, Corée du Sud, Taïwan, Chine littorale, Singapour auxquels il faut ajouter les Tigres (Philippines, Indonésie, Thaïlande et Vietnam) représente 18% de la population mondiale et fournit plus de 20 % du produit économique mondial et le cinquième des exportations mondiales. En trois

l'architecture de Barcelone et constitue une « contribution créative exceptionnelle au développement de l'architecture et des techniques de construction ». À ce titre, sous le nom d'Œuvres de Gaudí, sept de ses œuvres ont été classées par l'UNESCO patrimoine mondial de l'Humanité (le parc Güell, le Palais Güell, la Casa Milà, la Casa Vicens, la façade de la Nativité et la crypte de la Sagrada Família, la Casa Batlló et la Crypte de la Colonia Güell). Introduction La Sagrada Familia est une basilique dédiée

MAITRISER Le programme d’Histoire du DAEU s’organise autour de deux parties. 1 ère partie : le monde de 1945 à nos jours. L’étude reposera sur : • Le bilan de la guerre : il faut mettre l’accent sur les aspects humains, économiques, politiques, sociaux, psychologiques et géopolitiques de la seconde guerre mondiale. Il faut insister sur la nouvelle carte du monde et la naissance de l’ONU. - La bipolarisation du monde de 1945 à 1991, puis sur la dissolution des blocs après 1991