Comte De Monte Cristo Héros Romantique

personnage emprisonné, de manière directe. La subjectivité de la situation lui permet de s’identifier aux personnages. De leur côté, Stendhal (texte B) et Dumas (texte C) utilisent la focalisation zéro. Dans la Chartreuse de Parme et Le Comte de Monte-Cristo, le lecteur assiste à la scène à travers les yeux d’un narrateur qui sait tout. Il sait ainsi que Fabrice est enfermé « dans une de ces chambres construites depuis un an » ou, plus intéressant, que Dantès est « un homme simple et sans éducation

un élément architectural existant réellement (sur l'archipel du Frioul, en face de Marseille). Mais le château d'If est aussi connu, en littérature, pour être le lieu où est enfermé le héros d'Alexandre Dumas, Edmond Dantès, dans son roman historique et d'aventures, le Comte de Monte-Cristo. Le Comte de Monte Cristo (1844) narre l'histoire d'un jeune marin, Edmond Dantès, qui rentre à Marseille pour y épouser une catalane, Mercédès, dont il est follement amoureux. Certains opposants, jaloux, s'arrangent

expriment leur pensée sur la société dans laquelle ils vivent : en effet, les auteurs romantiques se servent souvent de leurs personnages principaux pour donner leur avis au lecteur. Pauline souhaiterait que la société cesse de « se dépoétise[r] », car cela lui enlève « cet extraordinaire » que demandent pourtant toutes « les imaginations actives ». Selon elle, seuls les « caractères exceptionnels », comme le comte Horace, permettent à la société de revivre cet extraordinaire. Contrairement à Pauline

à la construction d’un commentaire littéraire. Lecture cursive : lire au choix l’une des œuvres suivantes pour le lundi de la rentrée des vacances de Pâques. Georges Sand : Elle et lui Emily Brontë : Les Hauts de Hurlevent Dumas : Le Comte de Monte-Cristo Balzac : Le Lys dans la vallée ou Ferragus et La Fille aux yeux d’or. Lundi 22 mars : Contrôle de vérification de connaissances sur la lecture de la Duchesse de Langeais. Mercredi 24 mars : Etude de l’incipit du roman (Chapitre I,

chronologiques restent aléatoires, car le mouvement romantique a influencé la littérature française tout le 19 ème siècle. Le Romantisme se développe en réaction contre le Classicisme jugé trop rigide et le rationalisme des philosophes (la raison) des siècles antérieurs (18 et 19 ème siècle). Il désigne un art où l’imagination et la sensibilité prédominent sur toute autre faculté de l’esprit. I- Histoire d’un Mouvement A- Les pré-romantiques - Jean-Jacques Rousseau au 18 ème siècle met l’accent

(Diderot), le héros subversif du XVIIIème siècle. Jaques semble être le héros principal de ce roman car son nom est l’éponyme du titre et il se trouve devant son maitre. Il est très bavard et il sait manier le langage, grâce à sa ruse il arrive à soutiré des informations à son maitre qui au fil de l’histoire commence à perdre son rang de maitre car un paysan (Jaques veut dire paysans) devrait écouter son maitre alors que dans ce roman les rôles sont inversés. Les talents du héros augmente de plus

l'écrivain est d'analyser la société avec le plus de précision possible. Ces auteurs s'appuient sur la science de leur époque : Balzac transpose à l'étude de la société la méthode naturaliste de Geoffroy Saint Hilaire ; Zola subit l'influence d'Auguste Comte, l'inventeur du terme « sociologie ». Leur intention est donc, explicitement, de nous donner à voir le monde tel qu'il est : « un roman c'est un miroir que l'on promène le long d'une route » (Le Rouge et le Noir, Stendhal). Par exemple, dans « Lucien

vaudevilles. Représentée au Théâtre-Français en 1829, sa pièce Henri III et sa cour, lui valut de véritables ovations. Après bien des avanies au Palais Royal, Dumas devient bibliothécaire adjoint du duc d'Orléans. En 1830, seuls parmi les grands romantiques, il participe activement d'un enthousiasme fantaisiste, à la révolution de Juillet. Il enlève la poudrière de Soissons puis demande à La Fayette de l'envoyer en Vendée. Il est atteint par le choléra mais guérit. Mal vu du pouvoir, il part pour la

1ère partie : Le rôle ancestral du héros exemplaire, modèle de vertu a) 1er argument : La présentation de personnages parfaits est traditionnelle, très souvent trouvée dans la littérature Deux exemples justifiés : Les héros de romans mythologiques de l’antiquité (ou par exemple Ulysse dans l’Odyssée de Homère) : Depuis l’antiquité, le héros est vertueux, doué de qualités exceptionnelles

en Allemagne. On y trouve toutes les caractéristiques du héros romantique, mélancolique, aux grandes déclarations amoureuses, prompt à défendre son honneur et à se dévouer corps et âme pour sa douce amie... en même temps qu'on y vit les grands frissons provoqués par les souterrains, les bruits dans la nuit, les cadavres disparus, les secrets... tout ce qui sera exploité davantage encore, quelques années plus tard, dans Le Comte de Monte-Cristo. Bref, en terminant la lecture, on se considère heureux