Démocratisation

sont une menace pour la civilisation Fr. Le cinéma Américain est porteur des ces trois menaces dont parle A. Malraux. I. CULTURE ET POUVOIR : LA DOCTRINE DE L’ETAT ESTHETIQUE I.1. La création du Ministère de la Culture et son objectif de démocratisation culturelle Pour A. Malraux, l’Art a une double fonction sociale qui est d’accomplir ce que ni la raison, ni la connaissance ne sont capables de réaliser : Rassembler les Hô et suppléer à la religion perdue : la religion n’est plus en mesure

gazibo@umontreal.ca Approche et objectifs Ce séminaire propose un panorama de l’historicité, des mécanismes de régulation et des processus de transformation des systèmes politiques en Afrique subsaharienne. Il est axé sur les expériences de démocratisation qui ont cours depuis 1990, mais place celles-ci dans le contexte politique plus large de la période postcoloniale. Pour ce faire, nous poursuivons deux stratégies complémentaires : d’une part, présenter les fondements communs des systèmes africains

chacun des ces trois critères en Turquie ainsi que leur limite. I. Les libertés et droits fondamentaux en Turquie sont-ils dignes d’une  « démocratie européenne » ? A. La Turquie : un pays en voie de démocratisation. La Turquie s’est engagée très tôt dans la voie de démocratisation qui lui a permis des évolutions démocratiques qui devançaient parfois celles des autres pays européens. Dans cette optique, on constate des premières réformes engagées par Mustafa Kemal, surnommé Atatürk (fondateur

tout à fait normale. Thème 1 : Le développement de l’intercommunalité est-il un frein ou un moteur à la démocratisation ? Les idées pesant le pour et le contre seront organisées dans un tableau dans le but d’une meilleure compréhension. Le développement de l’intercommunalité est un moteur pour la démocratisation | Le développement de l’intercommunalité est un frein pour la démocratisation | Développement des collectivités, des communautés de communes et des syndicats mixtes. Les collectivités

Expretience (Valerie Bunce) L'auteur Valerie Bunce est professeur d'études internationales et gouvernementales à l'université privée américaine de Cornell. Dans ses recherches, elle s'intéresse principalement à l'étude comparative des démocratisations, de l'autoritarisme, la promotion internationale de la démocratie notamment faite par les Etats-Unis ainsi que la coopération et les conflits inter-ethniques. Elle s'intéresse particulièrement à la zone géographique qui comporte l'Europe de

Libération « Je sens que la Birmanie a besoin de moi » Interview de Aung San Suu Kyi par Marie NORMAND, vendredi 19 novembre 2010. Comment la libération de Aung San Suu Kyi pourra t’elle permettre une démocratisation du pays ? SYNTHESE Dans un pays dirigé par la junte militaire, le samedi 13 novembre Daw Aung San Suu kyi icône de la lutte pour la démocratie en Birmanie et prix Nobel de la paix en 1991 a été libéré, après avoir passé quinze des vingt et une

hypothèses portant sur le rôle des conflits, des changements de valeur voire d’imitation dans la genèse du changement social mais il pense qu’il convient de privilégier la question des effets pervers. Il montre par exemple les effets pervers de la démocratisation scolaire sur les inégalités sociales (Thurow), de l’action collective (Olson), de l’oligarchie (« loi d’airain de l’oligarchie » chez Michels), les effets de ségrégation (Schelling),… enfin il rappelle que le contrat rousseauiste peut se lire

Synthèse: How will China Democratize ? Introduction: Les analyses sont nombreuses quant aux perspectives démocratiques de la Chine. Elles sont plus ou moins optimistes. La démocratisation de la Chine représenterait une avancée sans précédent pour la liberté, dans un pays qui compte prés de 1/6 ème de la population mondiale. Cependant, les prédictions sur l’avenir démocratique de la Chine sont difficiles à effectuer. I/ La Chine, un pays qui se transforme a) l’expansion économique comme

Fiche de lecture – Stéphane Beaud, 80% au bac. Et après ? … Les enfants de la démocratisation scolaire, (2002) Paris, Ed. La Découverte Stéphane Beaud est un sociologue français, né le 29 novembre 1958 à Annecy. Docteur en sociologie de l'Ecole des hautes études en sciences sociales (EHESS), il est professeur de sociologie à l'Ecole normale supérieure (Paris), où il a succédé à Christian Baudelot. Il est aussi membre du comité de rédaction de la revue Genèses. Sciences sociales et histoire

un lien entre réussite scolaire et réussite sociale. Il y aurait aussi un lien entre réussites scolaires et milieux d'origine. I. L'école peut-il gommer les inégalités sociales? A. La démocratisation de l'école B. L'égalité méritocratique des chances C. La discrimination positive II. Le système scolaire reproduit et augmente les inégalités