Distance Relationnelle Psychiatrie

Institut de Formation de Professions de Santé Formation infirmière 44 chemin du Sanatorium 25030 Besançon Cedex L’INFIRMIER FACE A UNE SITUATION DE VIOLENCE EN PSYCHIATRIE UE 3.4 S6 : Initiation à la démarche de recherche UE 5.6 S6 : Analyse de la qualité et traitement des données scientifiques UE 6.2 S6 : Anglais rédaction de l’abstract du travail de fin d’étude Présenté par : JOUVE Manon, PETITHORY Marie, SOURAPHA Vanessa, WALGER Maud Promotion 2012/2015 Formateur de guidance : SORDET

médicaux et chirurgicaux très diversifiés. L’Institut Mutualiste Montsouris est organisé en départements cliniques et médico-techniques, tous placés sous la responsabilité d’un médecin chef de département. 1. Présentation générale du département de psychiatrie. Le département est composé de trois unités autonomes ayant chacune leurs spécificités, tout en étant en étroite relation les unes avec les autres et articulées entre elles. On parle régulièrement de transversalité. L'ensemble met en œuvre des moyens

MICHEL LEMAY « J’AI MAL A MA MERE » Approche thérapeutique du carencé relationnel Edition : FLEURUS PSYCHO-PEDAGOGIE Collection : Pédagogie Psychosociale Année de parution: Juillet 1979 Michel LEMAY est né en 1931. Educateur spécialisé de formation, il finit sa carrière en tant que médecin chef d’un CMPP (Consultation Médico Psyco-Pédagogique). Il est connu pour ses nombreux ouvrages, concernant l’autisme, la famille et la petite enfance entres autres, destinés à la fois aux professionnels

Analyse de la pratique 1ère situation ou activité Situations ou activités vues ou réalisées : M.D, âgé de 48 ans, est hospitalisé dans le service de psychiatrie addictologie de Bichat pour la prise en charge d’un sevrage en alcool. Actuellement en attente de trouver un foyer, il est dans une situation socio-professionnelle précaire et présente également des signes de dépression (diagnostic posé par les internes du service). Pour son séjour dans le service, M.D a accepté de signer le contrat

TD Soins relationnels Soin relationnel : Basé sur la « Relation » qui vient du verbe « re-lier » signifiant : créer un lien. Au sein de la relation soignant-soigné, il s'agit d'un lien de nature professionnelle où chacun des acteurs a une place bien précise. Un soin relationnel fait appel à des compétences professionnelles en plus des capacités communicationnelles, il met en présence deux personnes, ce lien à avant tout la prétention de soigner. Un soin relationnel nécessite une réflexion

psychologique infanto-juvénile et dans un hôpital de jour pour enfants en troisième année de licence, j’ai voulu élargir mon expérience et découvrir le domaine de la psychiatrie adulte pour mon stage en Master 1 de psychologie avec pour spécialité la psychologie clinique. C’est dans ce cadre que j’ai pu intégrer un établissement du secteur de la psychiatrie adulte, dans un service de réhabilitation psychosociale de l’établissement du Bon Sauveur d’Alby. Ce stage nous prépare à l’entrée en master 2 de psychologie

MODULE PSYCHIATRIE Les carences affectives I. INTRODUCTION Trois dimensions dans l'interaction mère enfant : l'insuffisance d'interaction qui renvoie à l'absence de la mère (exemple : enfants placés). Discontinuité des liens entraînés par une séparation, quels qu'en soient les motifs (exemple : hospitalisation...). Distorsion dans la qualité de l'apport maternel (exemple : mère maltraitant). Les carences se basent sur une ou plusieurs dimensions. La nécessité pour l'enfant d'une

6 b. Les dispositifs de soins 7 c. Modalités d’admission 9 5) Les acteurs 10 a. L’équipe 10 b. Les partenaires 10 II) L’intervention professionnelle 12 a. L’Assistante de Service Social en psychiatrie 12 b. Les difficultés de la profession : entre relation et éthique professionnelle 13 CONCLUSION 15 INTRODUCTION De son ouverture en 1863 à l’heure actuelle, l’EPSM (Etablissement Public de Santé Mentale) des Flandres a connu

à travers les échanges relationnels, appelés « transactions ». Cette théorie a été fondée par Éric Berne, médecin psychiatre américain, dans les années 1950 à 1970. L’analyse transactionnelle vise à permettre une prise de conscience ainsi qu’une meilleure compréhension de « ce qui se joue ici et maintenant » dans les relations entre deux personnes et dans les groupes. L’analyse transactionnelle propose des grilles de lecture pour la compréhension des problèmes relationnels ainsi que des modalités

psychologue avec la personne concernée. Dans ce cadre, le praticien applique les connaissances théoriques, les méthodes et les instruments de sa discipline afin de récolter les informations nécessaires pour comprendre le fonctionnement psychique et relationnel de la personne et pour élaborer une réponse appropriée à la question posée. A toutes les étapes de l’examen, le psychologue4 tient compte du fait que les enfants sont en cours de développement physique, affectif, intellectuel, psychomoteur et social