Distance Thérapeutique

différentes distances relationnelles La distance relationnelle[2] : L’homme observe des distances variantes selon les rapports qu’il entretient avec ses semblables, qui sont les suivantes : distances intime, personnelle, sociale et publique. L’intensité de la voix donne des informations sur la distance qui sépare deux individus. Les sentiments mutuels des interlocuteurs sont un facteur prépondérant dans la détermination de cette distance. -La distance intime A cette distance, la présence

perception de l'espace 1- Distance dite intime : -de la longueur de l’avant bras replié, coude au corps ; - à cette distance les mains peuvent se poser sur l’autre, la voix est moins forte, -la chaleur et l’odeur de l’haleine de l’autre sont perçues, -C’est une zone affective ou les sentiments sont perçus 2- Distance personnelle : -de la longueur d’un bras tendu -il s’agit de la limite d’emprise sur autrui, il y a une zone sans contact qui sépare de l’autre - à cette distance les traits du visage

Quelle distance le professionnel peut donc adopter envers un patient ? En premier lieu, une relation trop proche avec les patients peut altérer le soin, le jugement et la qualité du soin offert. Une relation amicale se veut plus souple, et celle ci n’est pas compatible avec la posture professionnelle de l’infirmier. Le patient pourrait alors modifier ses attentes et les rendre inadaptées à un contexte de soin. Et dans un second lieu, une trop grande distance freine la relation thérapeutique souhaitée

Education thérapeutique et ressenti des patients. Sur les trois patients interrogés , seul un patient âgé de 43ans colostomisé depuis 7mois a pu obtenir une éducation thérapeutique depuis peu par une infirmière stomathérapeute. Le deuxième patient interrogé est âgé de 46 ans et est porteur de colostomie depuis 10 mois ce dernier a pu suivre une éducation thérapeutique par le biais d’une infirmière. Enfin le troisième patient interrogé est âgé de 76 ans est colostomisé depuis 1 ans et demi, il

personnes de nationalité française (35 p. 100) que chez les personnes originaires d’Afrique subsaharienne (8 p. 100) et chez les personnes âgées de moins de 40 ans que chez les plus âgées. Un nombre encore important de personnes sont dépistées à distance de la contamination, alors même qu’on évalue à 40-90 p. 100 la proportion de primo-infections par le VIH symptomatiques [2, 3]. En France en 2002-2003, seulement 8 p. 100 du nombre estimé de nouvelles contaminations étaient diagnostiqués au moment

trouver un ouvrage qui parlait de la médiation, de la relation à trois avec un outil qui fait le lien entre le professionnel et l’usager. Ne trouvant pas de livre correspondant à nos attentes, nous avons dû préciser notre thème : l’art comme outil thérapeutique et pédagogique. Le choix a été limité par la diversité des ouvrages présents au centre de ressources documentaires. Ce livre nous a paru accessible et semblait traiter du thème de manière générale. De plus l’art, grâce à toutes les formes

Famille thérapeutique: Antalgiques. Dénomination commune internationale (DCI) :paracétamol, tramadol. -Pariet 10 mg (1 comprimé le matin par voie orale) Famille thérapeutique: gastro-entéro-hépatologie. Permet de combattre les troubles lié à l’acidité de l’estomac. DCI : Pariet -Lévothyroxine (générique de Levothyrox) . Utilisé comme traitement substitutif pour remplacer la thyroxine naturelle lorsque celle-ci n’est plus sécrété en quantité suffisante par la thyroïde. Famille Thérapeutique: endocrinologie

(corticoïdes, isotrétinoine) Le traitement de la dépression On a d’emblée deux volets : curatif et préventif. La prise en charge initiale. Ambulatoire sauf en urgence somatique ou psychiatrique. Empahie et ecoute attentive en respectant la distance Le traitement médicamenteux. Toujours en seconde intention, si absence d’amélioration ou aggravation clinique. Les thérapies relationnelles : Psychothérapies de soutient Thérapie individuelle : Thérapie à médiation de groupe Psychodrame

Cette deuxième édition tient compte des bouleversements du cadre législatif avec la loi de 2002-2 rénovant l’action sociale et médico-sociale et le décret 2005-11 du 6 janvier 2005 remplaçant l’appellation Instituts de Rééducation (IR) en Institut Thérapeutique, Educatif et Pédagogique (ITEP). Claude WACJMAN est un psychologue (Paris X), docteur en anthropologie normale et pathologique (1980, Paris V), habilité à diriger des recherches en histoire et en sciences sociales (1998, Paris VII). Ancien chargé

Problématique: Comment la thérapie génique a t-elle permis de traiter des maladies jusque là incurables? Plan: I} Principe et processus de la thérapie génique II}un cas concret: la mucoviscidose Introduction: La thérapie génique est une méthode thérapeutique qui permet de corriger, à l'intérieur des cellules de l'organisme humain, des dysfonctionnements qui, en affectant son programme génétique, sont responsables de pathologies graves et le plus souvent incurables. Le principe de la thérapie génique