Droit Budgétaire L2

L2 Droit administratif 1 Faculté de droit /JFB 20/11/2010 Sous titre 2 Les activités de prestation : La théorie générale du service public. L’ensemble des prestations délivrées aux administrés par les collectivités est désigné par la notion de service public C’est une notion ambiguë mais capitale L’expression SP est ambiguë. D’abord parce que l’expression « service public » a une double signification : le service public c’est à la fois des activités. Mais aussi des institutions, des organes. D’ailleurs

trappe à liquidité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 31 32 33 35 36 40 41 42 43 44 46 46 48 49 52 53 54 La politique budgétaire et la politique monétaire de la France 1963-2000. Source OCDE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Le taux de croissance de la France et des Etats Unis . . . . . . . . . . . . La courbe DA . . . . . . . . . . . .

dans le PGI - En administrant et gérant les accès au PGI - En assurant la formation des collaborateurs aux outils mis en place. • Publics visés Admission sur dossier et entretien pour des : - étudiants issus de formation de 1er cycle (BTS - DUT - L2 - diplômes étrangers équivalents) dans le domaine de la gestion ou de l’informatique. - Professionnels souhaitant acquérir de nouvelles compétences dans le domaine de la mise en place de PGI Possibilité de Validation des Acquis de l’Expérience (VAE)

Rappel des équations du modèles ISLM de base Les équations représentants IS : 1- Y= C + I + G 2- C= C(Y) 3- I = I(i) 4- YD=YS 5- YS=Y 6- C(Y) + I (i) +G =Y Les équations de LM : 7- MD= MD(Y;I) =L1(Y)+L2(Y) 8- MS=M0 9- MD =MS 10- MD (Y;I) = M0 => M0=L(Y;I) 11- L1(Y)+L2(i) =M0 Section 2 : L'introduction de la flexibilité des prix dans le modèle ISLM : Le modèle de quasi-offre, quasi-demande On admettra que le niveau général des prix P ce fixe sur le marché des biens & services

des domaines suivants : •  ommerce, logistique ou gestion : BTS CI, NRC, MUC, technico-comc mercial, logistique ; DUT techniques de commercialisation, gestion des entreprises et des administrations, gestion de la logistique et des transports…. • L2 LEA, Eco gestion, AES,… •  ilière technique : génie électrique, génie mécanique, gestion de la f production, maintenance industrielle… Dépôt de candidature : de janvier à juin. Rythme d’alternance • 2 jours de formation • 3 jours en entreprise

LICENCE  DOMAINE DROIT/ECONOMIE/GESTION MENTION : ÉCONOMIE – MANAGEMENT PARCOURS ECONOMIE PARCOURS MANAGEMENT GENERAL L1 L2 TRONC COMMUN AVEC LA LICENCE DE GESTION POUR LE PARCOURS «ECONOMIE » ET LE PARCOURS «MANAGEMENT GENERAL» CONTINUER POUR LA LICENCE DE GESTION CLIQUER ICI OBJECTIFS Connaissances fondamentales en Sciences Économiques et connaissances de base en Gestion. Sensibilisation aux questions économiques de notre temps (concurrence, réseaux, risques, santé, éducation, environnement,

y Angle à 45° au point 0. Sur cette droite Y=D Ye < Ype (revenu qui permet le plein emploi). On appelle écart déflationniste la variation de la demande globale autonome nécessaire pour passer au revenu de plein emploi Chapitre 2 : la politique économique dans le cadre du modèle IS

Y2 Y B) La variation de la courbe IS Elle concerne les translations de la courbe IS vers la droite ou la gauche. r r2 IS3 r1 IS1 IS2 0 Y1 Y2 Y I0-> delta I0 Y augmente C0-> delta C0+ G0-> quand G augmente translation vers le droit delta G0+ Y augmente G (dépenses publiques) T0-> quand T augmente translation vers la gauche delta T0+

expriment une demande de monnaie (M) proportionnelle au total des ressources (Y : revenu national réel). Avec P le niveau des prix, et en appelant k cette proportion, l’équation de Fisher est reformulée de la manière suivante : M = k P Y. La partie droite de l’équation (kPY) représente la demande d’encaisses monétaires dans laquelle k traduit un véritable désir d’encaisses. L’accent est mis sur la volonté de détenir de la monnaie en vue d’une transaction. A. MARSHAL et A.C. PIGOU ont donné leurs

macroéconomique = Objectif de court terme (Minimiser l'écart entre la production effective et la production potentielle (production d'équilibre) Pour faire face aux chocs exogènes qui déséquilibrent l'économie. Exemple : politique monétaire et budgétaire. Redistribution des revenus = Objectif de justice sociale Exemple : fiscalité, transferts sociaux, logement, politiques régionales. Elle s’intéresse a la distribution des revenus à l’intérieure d’une société donc différente des deux autres fonctions