Ecole Palo Alto Et Model Orchestral

d’idées, sont en contact avec les autres et se rencontrent dans des congrès. Il y en avait à San Francisco, Philadelphie, etc. En général, on appelle cet ensemble « école de Palo Alto ». Une diversité de disciplines et de nationalité. L'École de Palo Alto est un courant de pensée et de recherche ayant pris le nom de la ville de Palo Alto en Californie, à partir du début des années 1950. On le cite en psychologie et psycho-sociologie ainsi qu'en sciences de l'information et de la communication. Ce courant

sont retenus pour la recherche en science de la communication des organisations en réclament entre eux la théorie de l’école de PALO ALTO d’où le célèbre axiome « on ne peut pas ne pas communiquer » est élaboré et qui vient de renforcer la compréhension du système de la communication de l’entreprise. Pourtant, comment peut-on définir la théorie de l’école de PALO-ALTO ? En quoi consiste la communication des organisations ? Et quelle est la pertinence du principe on ne peut pas ne pas communiquer

THEORIE ET MODELE DE L'INFO-COM Le 1er modèle qui apparait dans les années 1940 est de nature mathématique. Certains chercheurs modélisent le passage de l'information d'un point A à un point B. Cette ère est purement instrumentale car on ne se demande pas comment mieux informer, la question est: Comment faire passer le message? SHANNON et WEAVER 1948:  Source-emetteur-canal-récepteur-destinataire. Le problème est qu'il y a du bruit sur ces communications, leurs préoccupations est de réduire

anthropology of communication. He engages in an introspective criticism and closed the interview with his new theoretical surge: the anthropology of the enchantment. Keywords: anthropology of communication; information and communication studies; Palo Alto School. COMMposite, Vol. 13, n°1, pp. 111-134 © Léonie Marin, 2010. www.commposite.org Introduction Yves Winkin, professeur en Sciences de l‘Information et de la Communication (SIC), a effectué ses études en communication à l‘Université de Liège

les info comLes modèles de l'information et de la communication De nombreux théoriciens de l'information et de la communication on cherché a conceptualiser ce qu’était une communication. Les chercheurs ont produits un ensemble de modèles pour expliquer la communication et de l'information. Les modèles sont variés, nombreux, complémentaires. L’évolution générale de ces modèle en donnant les plus connues et l'apport de chacun. Le modèle de télégraphe de Shanon et Weaver. Shanon était

au langage quand il parle de lui-même -Un destinateur transmet un message à un destinataire par le biais d’un canal en utilisant un code (picturale ou linguistique) le tout dans un contexte donné. -Ecole de Palo Alto (collège invisible) => mécanisme de la communication humaine avec « modèle de l’orchestre » 2) Critiques et révision avec Catherine Kerbrat -Il met en évidence la complexité de l’interaction linguistique.

SOCIO-CULTURELLE (politesse...). Qu'est ce qui fait que cette interaction sociale se passe bien? On va chercher à comprendre comment les individus communiquent, par quels moyens ils échangent et comment ils font pour se comprendre. École de pensée «  Palo Alto  » (Californie) : on ne peut pas ne pas communiquer, puisque tout fait sens (gestes, attitudes...). Le seul fait de se mettre à part dans un groupe fait sens. On passe notre temps à envoyer des signes à autrui. Mais si tout est communication

mais globalement elle se situe par rapport aux sciences humaines. Et c’est dans cette perspective qu’il faut comprendre l’anthropologie de la communication. La manière qu’a la communication de participer à l’analyse des faits quotidiens humains (PALO ALTO, GOFFMAN, HALL). On voit au fond apparaître une série d’annotations sur la manière dont les Hommes se comportent et qu’on approche de cette manière ce que c’est être humain, et pas seulement par la communication entre deux personnes, mais aussi dans

Prolifération de nouveaux outils de communication Arrivée de la communication politique Communication d’entreprise (interne et externe) Création de nouveaux métiers (directeur communication…) Déclin de l’autorité traditionnelle (couple, famille, école, entreprise) qui laisse place à la concertation, la négociation, la communication La convergence de ces évolutions donne naissance à 2 grands phénomènes : * La naissance de la formation SIC à l’université pour analyser les différentes formes

Paulo Alto L'École de Palo est un courant de pensée et de recherche ayant pris le nom de la ville de Palo Alto en Californie, à partir du début des années 1950. On le cite en psychologie et psycho-sociologie ainsi qu’en sciences de l'information et de la communication en rapport avec les concepts de la cybernétique. Nom d’une petite ville californiénne dans laquelle a eu de multiples études originales sur la communication interpersonnelles qui défendent l’approche systèmique ou communicationnelle