Exemple De Corpus Rédigé

procure aux chrétiens l’occasion de lancer la Reconquista. Elle débute en 1085 et s’achève en 1212. Les chrétiens du nord de la péninsule s’assurent des alliances solides de l’autre côté des Pyrénées par des mariages avec la branche des capétiens par exemple. La Reconquista prend un caractère international puisque des normands, des bourguignons et des gascons interviennent dans la lutte. C’est Cluny qui donne les fondements idéologiques et théologiques de la Reconquista qui est présentée comme une croisade

La dissertation est le troisième exercice proposé à l'écrit du BAC. C'est un exercice d'écriture long. L'exercice de dissertation consiste à rédiger un devoir de réflexion, il faut construire une argumentation qui réponde à un sujet précis. La dissertation prend appui sur le corpus de texte. On peut y trouver des exemples et des arguments. Je dois aussi utiliser ma culture personnelle c'est-à-dire ce qui a été fait en classe. I) La structure du devoir 1.L'introduction Comment fonctionne l'introduction

Introduction Le Mot synthèse vient du grec (syntesis) qui signifie « réunion » et désigne l'action de mettre ensemble d'une façon claire et dynamique, afin qu'on puisse se faire rapidement un avis sans avoir besoin de prendre connaissance de ce corpus. De ce fait le dictionnaire « lexis » la définit comme étant « un exposé réunissant les divers éléments d'un ensemble ». Dans cette perspective on constate que la synthèse de documents est effectivement un écrit unique qui rend compte d'un ensemble

une certaine trivialité, ou au contraire associer le rire à une esthétique et à une pensée philosophique sérieuses : tel est l'enjeu de ce corpus qui nous invite à dépasser la légèreté apparente et trompeuse du rire pour en éclairer plus profondément le sens.      Le premier document, qui est une image tirée des Temps modernes de Chaplin, donne le ton du corpus : qu'il s'agisse du dialogue du Schpountz de Marcel Pagnol, ou de l'extrait de la biographie que Jean-Robert Probst a consacrée au clown Chicky

entraînement. - hiérarchiser l’information Pour trouver cette idée de base, il faut d’abord être sûr que l’ensemble est lié à cette idée. Pour synthétiser un document, il faut d’abord apprendre à lire, à comprendre quels sont les arguments importants, les exemples, quelles thèses reviennent ; l’idée de base est celle à laquelle se rattachent en général toutes les autres ; pour prendre une métaphore liée aux réseaux, on pourrait dire que c’est le nœud du système, ou plutôt son épine dorsale. - recouper l’information

à l’accueil des Cambodgiens. Le corpus documentaire sur lequel je me base est composé de nombreuses lettres du même type, ainsi qu’un ensemble de lettres officielles de mairies, s’adressant à leurs habitants pour fournir fonds ou aides, quelles qu’elles soient en cas d’accueil aux réfugiés. Date : Le 12 janvier 1980 Lieu : Le recto a été rédigé à Chasselay d’Azergues et envoyé à la mairie de Lucenay, située à Anse. On peut supposer que le recto a été rédigé à la mairie de Lucenay, où se trouve

séquence didactique atour du GT suivant dans laquelle vous présenterez votre projet d'ensemble et les modalités de son exploitation en classe. Présentation de la séquence Introduction: La séquence didactique que je vais vous présenter porte sur un corpus de quatre supports extraits de quatre romans et qui renvoient à l'incipit qui fera l'objet de notre étude. Toute œuvre artistique ou littéraire est définie selon un cadre qui la délimite, le roman ne fait pas exception, en effet, il est délimité par

D.S. N° 1 Séquence 1 : L’écrivain et les injustices raciales. Objet d’étude : Convaincre, persuader et délibérer : les formes et fonctions de l’essai, du dialogue et de l’apologue Textes du corpus Texte A : Chevalier de Jaucourt, article « Egalité naturelle », Encyclopédie, 1766 Texte B : Jean-Paul Marat, Les Chaînes de l’Esclavage, 1792 Document iconographique : Charles Lacroix, Ordonnance du roi, 1773 I. Après avoir pris connaissance des textes et du document iconographique

Beaumarchais Comédie (1784) Édition présentée, annotée et commentée par Marion MARTIN-SUHAMY, ancienne élève de l’École normale supérieure 1 Vers le bac Àl’écrit Objet d’étude : le comique et la comédie ; le théâtre : texte et représentation. Corpus bac : maîtres et valets. TEXTE 1 : Le Tartuffe ou l’Imposteur, (1669), Molière. Acte II, scène 2 (extrait). Alors qu’Orgon s’adresse à sa fille Mariane pour l’informer du mariage qu’il a projeté entre elle et Tartuffe, Dorine, la servante d’Orgon

développement personnel. Votre résultat final sera ramené à une note sur 20 par votre professeur correcteur. objectifs XX Savoir rédiger une synthèse dont le principe premier est de confronter les documents en reformulant les idées conservées XX Savoir rédiger un développement personnel, c’est-à-dire proposer une argumentation qui s’appuie sur le corpus et sur les connaissances personnelles (exploitation du cours) Sujet Première partie sur 40 points XX Vous rédigerez une synthèse