Explication

Explication et causes des TOC: Les tocs sont des troubles anxieux caractérisés par des obsessions et des actes compulsifs. Ils mettent en relation des obsessions, phobies avec des rites (actes répétés pour conjurer un sort en quelque sorte). Le malade est conscient que ces rites sont absurdes, irrationnels mais ils lui permettent d’atténuer son anxiété. Ainsi, c’est une manière pour le sujet d’obtenir une pause pour ses obsessions. Ces obsessions sont des pensées qui s’imposent à la conscience

des caractères universel, lorsqu'on parle du jugement de la société mais aussi à des caractères personnels lorsque l'on parle de l'effort de réflexion que doit faire l'homme avant de faire un acte, et de ses intentions personnelles. | Explication philosophique du texte : *Nietzsche ouvre son texte en nous formulant l’objet de sa thèse. Il nous propose tout d'abord une hypothèse : Selon lui si le fait de se défendre par soit même est considéré comme étant quelque chose de morale, c'est à

Explication de texte- SARTRE Le texte ici présent est un extrait tiré de L’Etre et le Neant , de Jean-Paul Sartre. Ici le philosophe et écrivain nous invite a nous questionner sur la liberté. Le terme liberté que nous retrouvons dans « la liberté d’expression » ou dans « un homme libre » signifie la capacité d’agir, de penser et de s’exprimer selon ses propres choix. Le milieu n’est qu’une situation Il faut savoir retourner les obstacles pour les mettre a notre profit

Bien et du Mal définie par sa société. Il a une conscience. En revanche, l’animal, qui d’après Kant n’est pas un être éduqué, n’a pas la conscience de soi, n’a pas la connaissance de son monde et enfin n’a pas la conscience morale. D’après cette explication, l’éducation permet la formation et l’enrichissement d’une conscience morale. Dans le mythe de Gygès, l’auteur dit que : «  l’homme se civilise grâce aux institutions sinon la conscience morale disparaît ». Mais, la conscience morale change en fonction

Explication de texte : Julie ou la nouvelle heloise , J-J Rousseau Thème : Le désir. Le texte porte sur la question de la satisfaction du désir et de l’état de manque. Structure du texte : - Du début jusqu’à « Mais tout ce prestige » : le bonheur est avant l’acquisition. * De « Mais tout se prestige » à la fin : La déception après l’acquisition. Thèse : L’imagination, l’espoir, le rêve d’obtenir quoi que ce soit définit le désir d’après JJ Rousseau, et c’est cet état, ce moment qu’il faut

l’angoisse. Finalement, Sartre va aller jusqu'à montrer que croire à l'hypothèse de l'inconscient, est une attitude de mauvaise foi. Freud serait donc lui-même de mauvaise foi. Pour montrer cela, Sartre insiste sur l'aspect déterministe de toute explication par l'inconscient. Or, selon Sartre, recourir à l'explication déterministe n'est autre chose que de fuir devant l'angoisse qu'éprouve le sujet à être un sujet libre, "déterminé" seulement par lui-même. Sartre, L'existentialisme est un humanisme

son égoïsme. On peut maintenant formuler une critique de ce discours: en effet dés le début, lorsque Kant affirme que l’homme est un animal qui a besoin d’un maître, on rencontre la difficulté principale du texte: le mot «maître». Dans son explication de texte, nous voyons deux sens possibles: - le maître est celui qui représente la contrainte ou la domination. - le maître, au sens socratique du terme, est celui qui éduque, qui guide son élève, qui lui apprend à devenir un homme.

Explication du texte de Kant Dans cet extrait de sa Réponse à la question : « Qu'est-ce que les Lumières ? », Kant s'interroge sur l'éducation de l'homme, en particulier sur son passage de la minorité vers la majorité. L'éducation d'un homme va déterminer ce passage, va-t-elle pousser l'être humain à se complaire dans la minorité ou va t-elle au contraire l'inciter à devenir un homme ? Quels sont les critères qui vont amener un individu à se satisfaire de sa situation de mineur et/ou l'encourager

de l’inconscient en tant qu’hypothèse scientifique, au nom du caractère à jamais inobservable, par une expérience « directe » de l’inconscient. Pour Freud, ce qui caractérise une hypothèse scientifique, c’est d’abord qu’elle permet de donner une explication rationnelle à des phénomènes qui restent inexpliqués. Or Freud montre que l’on a besoin de l’hypothèse de l’inconscient pour rendre compréhensibles des phénomènes que tout individu rencontre dans sa vie quotidienne, et qui demeurent inexplicables

1 EXPLICATION D’UN EXTRAIT DE LA LETTRE SUR LA TOLERANCE DE JOHN LOCKE « Je crois qu’il est d’une nécessité absolue de distinguer ici, avec toute l’exactitude possible, ce qui regarde le gouvernement civil, de ce qui appartient à la religion, et de marquer les justes bornes qui séparent les droits de l’un et ceux de l’autre (…) Il est du devoir du magistrat civil d’assurer, par l’impartiale exécution de lois équitables, à tout le peuple en général, et à chacun de ses sujets en particulier, la possession