Fourberies De Scapin Analyse

les êtres et les vies, les vices, les travers et les ridicules. Mène à la réflexion. (Mystère du rire moliéresque, joue à cache-cache avec la gravité ou l’amertume). Les Précieuses Ridicules, Le Médecin malgré lui, Les Fourberies de Scapin. • Les divertissements royaux. √ La comédie-ballet. Commandes destinées à la Cour et au roi. Sorte de théâtre total, unissant l’action et la dialogue dramatique à d’autres arts ; pantomime, danse, musique et

prénom, Jacob, etc. Inscrire un personnage dans le titre par son prénom serait donc une démarche spécifiquement romanesque : je ne vois pas en effet de pièce classique ainsi intitulée, car Le Mariage de Figaro, autre bâtard anonyme, ou Les Fourberies de Scapin, obéissent à un patron différent, et Turcaret est un nom de famille, sur le modèle par exemple de Georges Dandin. Peut-on raisonner sur ce prénom chrétien cardinal ? Son ascendance religieuse ne me semble pas en cause : qu’y aurait-il de

comme certains Dom Juan, Misanthrope ou Georges Dandin. C’est peut-être parce que Molière pressent que la vie est en train de lui échapper. Le vieillard ou l’homme mûr est encore plus présent dans ses dernières œuvres : Bourgeois gentilhomme, Fourberies de Scapin, Malade imaginaire. Il vient, par la commedia dell’arte, du couple comique latin composé d’un senex opposé à des adulescentes, dans un schéma traditionnel où le vieillard repoussant joue de son pouvoir pour interdire aux jeunes énergies l’accès

un public précis, la Cour, l’idéal est d’inspirer le respect du régime royal, le beau est ce qui est conforme à la moralechrétienne. Pour eux, peindre le vrai c’est peindre la nature humaine, peindre l’homme. La peinture des passions humaines, leur analyse, confèrent un caractère psychologique à la littérature classique. Le classicisme répugne à introduire le laid, le bizarre, le fantastique et réduit par là son domaine d’observation. Le beau seul devait être imitable. Les grands représentants sont Jean

.............. page 17 Séance 4 : écriture d'invention .à partir de Stendhal........................................... page 18 Séance 5 : écriture d'invention à partir de Marcel Aymé..................................... page 19 Séance 6 : analyse dramaturgique....................................................................... page 204 Les Femmes savantes de Molière mise en scène de Bruno Bayen Une famille se déchire au nom du bel esprit. D’un côté, Philaminte, sa fille Armande et

attentes liées à l’exercice (un devoir organisé autour d’un projet de lecture cohérent, rédigé dans une langue correcte ; une démarche interprétative étayée par des analyses précises) -d’autre part, tous les éléments qui pourraient valoriser, jusqu’à l’excellence, le travail du candidat (la finesse et la pertinence des analyses et des interprétations ; un devoir qui mènerait progressivement à une démonstration aboutie ; la mobilisation de connaissances personnelles au service d’une lecture

cet héritage). Langage très diversifié, jeu avec les idiolectes et les sociolectes, et même les jargons et les dialectes (pensez à l’accent gascon qu’utilise Scapin, qui est un héritage de la farce). Ce langage devient l’occasion d’impostures et de malentendus. Jeu avec les injures. Comique de geste essentiel : scène de bastonnade (cf Scapin encore une fois), coups. La farce exalte la vie dans son exubérance et son amoralité. Elle s’approche d’une logique carnavalesque qu’il convient à son propos

celui de lui montrer la vie de son fils durant le temps où il ne l'a plus vu. FLAUBERT Biographie : Prosateur de premier plan de la seconde moitié du XIXe siècle, Gustave Flaubert a marqué la littérature française par la profondeur de ses analyses psychologiques, son souci de réalisme, son regard lucide sur les comportements des individus et de la société, et par la force de son style dans de grands romans comme Madame Bovary (1857), Salammbô (1862), L'Éducation sentimentale (1869), ou le

Séquence 4 Tragédie et comédie au XVIIe siècle : le classicisme Sommaire Objectifs & parcours d’étude Présentation 1. Aspects de la comédie au XVIIe siècle Fiche méthode : Analyser le texte théâtral Corrigés des exercices 2. Visages de la comédie : de Molière à nos jours Corrigés des exercices 3. La tragédie au XVIIe siècle Corrigés des exercices 4. Autour de la tragédie classique Corrigés des exercices Lexique de la séquence Séquence 4 – FR20 1 © Cned – Académie en ligne O bjectifs

morale chrétienne. Pour eux, peindre le tout chez les Anciens n’était pas imitable, les écrivains vrai c’est peindre la nature humaine, peindre l’homme. La adaptent les sujets empruntés au goût de l’époque, aux peinture des passions humaines, leur analyse, confèrent exigences théoriques du classicisme. 8 2.5.2 2 LA VARIÉTÉ DE LA LITTÉRATURE FRANÇAISE DU XVIIE SIÈCLE Le théâtre classique Au XVIIe siècle les doctes de l’âge classique comme Nicolas Boileau dans son Art poétique ont cherché à renforcer