Fusillés pour l'exemple

Mélinée ô mon amour mon orpheline
 Et je te dis de vivre et d’avoir un enfant Ils étaient vingt et trois quand les fusils fleurirent
 Vingt et trois qui donnaient leur cœur avant le temps
 Vingt et trois étrangers et nos frères pourtant
 Vingt et trois amoureux de vivre à en mourir
 Vingt et trois qui criaient la France en s’abattant. Louis Aragon, Le Roman inachevé, 1956 Les Fusillés de Châteaubriant Ils sont appuyés contre le ciel
 Ils sont une trentaine appuyés contre le ciel
 Avec toute

Les particularismes en France 5) Quelques particularismes L’EXEMPLE DE LA CORSE a) La Corse des années 1960 Depuis la fin du XIXe siècle, la Corse continue de se dépeupler en cumulant une situation démographique inquiétante ainsi qu’un retard immense en termes d’industrie et d’infrastructures. C’est alors que surviennent deux chocs qui vont profondément bouleverser la société corse : - L’effondrement de l’Empire colonial français. La fin de cet Empire prive la jeunesse corse des perspectives

Ricardo raisonne plus objectivement, il a eu lui-même à souffrir de la cruauté des occupants qui ont fusillé son père. Montserrat se justifie : pour lui, ce n'est pas Bolivar qui est seul en cause mais la liberté de millions d'hommes (59). Il rappelle les horreurs commises par les Espagnols (60,61) pour convaincre les otages d'accepter le sacrifice de leur vie. Il se réfère à la volonté divine et à l'exemple du Christ (63). Le marchand offre en vain sa fortune. Il se joint au potier pour essayer de tuer

avertissements sur son comportements : « Toujours très bon écolier, mais j'en reviens à mon conseil du dernier trimestre : gardons-nous du scepticisme et de la fronde et restons simple. J'ajouterai qu'un écolier comme Péguy ne doit jamais s'oublier ni donner l'exemple de l'irrévérence envers ses maîtres » Élève à l’École Normale Supérieure, il s’y affirme en tant qu’anticlérical convaincu et pratiquant, (« moi qui suis athée…» retrouve-t-on souvent dans ses correspondances d’alors) socialiste, grand défenseur

amicalement et, quand il doit partir, ils se promettent de se revoir. À son retour au front, une terrible expérience attend Étienne. Les hommes de son bataillon refusent d'obéir quand on leur ordonne d'attaquer. Finalement, cinq d'entre eux sont fusillés pour l'exemple. Étienne veut écrire sa colère à Marie-Pierre mais il se ressaisit à cause de la censure du courrier. Cependant, dans leurs lettres, Étienne et Marie-Pierre ne se cachent plus les sentiments qu'ils éprouvent l'un pour l'autre. Les derniers

dans le dos, c’est la nuit, l’air est mauvais et la neige glaciale. Condamnés pour mutilation volontaire où plutôt pour l’exemple, ces hommes sont précipités sans pitié dans la tranchée de la mort, sans défense sous le feu ennemi, cinq hommes qui vont tenter durant un jour et une nuit de sauver leur peau. Parmi eux, le Bleuet, traumatisé par cette guerre au moindre coup de fusil, dire qu’avant il n’avait peur de rien ... Deux ans plus tard, en 1919, Mathilde, jeune fille boiteuse de la côte Bretonne

famille une "marraine de guerre" leur était attribuée, ce qui montre l'importance de cet échange. Il est alors important de garder contact avec le reste du monde. Dans ces témoignages, ils nous… ( doc du livre ) b) La justice militaire et les fusillés Tout d’abord, lorsque les hommes intégraient le monde militaire, ils perdaient de nombreux droits. En effet, ils n’étaient plus des citoyens mais de simples soldats qui devaient obéir à un règlement hiérarchisé, injuste et sévère, surtout au début

après la bataille. 4/ Ouverture Lettre d'un poilu Ma bien chère Lucie, Quand cette lettre te parviendra, je serai mort fusillé. Voici pourquoi : Le 27 novembre, vers 5 heures du soir, après un violent bombardement de deux heures, dans une tranchée de première ligne, alors que nous finissions la soupe, des

s’accompagner d’arguments secondaires qui précisent l’explication. Haut Les exemples La place des exemples L’exemple permet d’illustrer une thèse ou un argument d’une thèse. À l’inverse de l’argument qui a une portée générale, l’exemple expose toujours un cas particulier. L’exemple vient illustrer la pertinence de l’argument à travers un cas concret, dans une application vérifiable. L’exemple seul ne peut pas justifier une thèse. Lorsqu’un exemple contredit une idée générale (c’est-à-dire soutient

un personnage très humain, il le démontre diverse fois en prenant partis plutôt un héroïsme (comme celui de Lantenac) plutôt qu'as un simple acte militaire : lorsqu’il a en face un vendéen seul qui vient de faire preuve de bravoure, il baissera son fusil &lui tendra la main en lui offrant sa grâce. C’est un héros au grand cœur. C'est d'ailleurs un grand sujet de désaccord entre lui et Cimourdain, dont il est le grand protégé mais qui ne vas pas hésité à ce confronté plusieurs fois dans le roman