Harvard Business School

• Le management se définit par l’atteinte des buts de l’entreprise d’une manière efficace et efficiente via des fonctions de planification, d’organisation, de direction et de contrôle. 4 Source : John P. Kotter, Leading Change (Boston, Harvard Business School Press, 1996), 26; Joseph C. Rost, Leadership for the Twenty-first Century (Wesport, CT, Praeger, 1993, 149; Brian Duhaine, « The New NonManager Managers », Fortune, 22 Février 1993, 80-84. 5 Apprentissage du leadership • De nouveaux défis

enseigne depuis 1968. Il fut également professeur d'organisation à l'INSEAD, Institut européen d'administration des affaires de Fontainebleau, en France.Après avoir obtenu le diplôme de gestion de l'Université McGill ainsi qu'un doctorat à la Sloan School of Management (Massachusetts Institute of Technology) en 1964, Henry Mintzberg, ingénieur de formation, a marqué la recherche en gestion, en management, en organisation et en stratégie. En management, il s'est appliqué à montrer que l'activité du

Attention. Auteur : William Ocasio, professeur en gestion des organisations à la Kellogg School of Management. Il a fait ses études à l'Université de Porto Rico à Mayaguez, MIT, Harvard Business School et l'Université de Stanford, où il a obtenu son doctorat en comportement organisationnel, en 1992. Avant de venir à Kellogg, il a été professeur adjoint de Stategy et les organisations à la MIT Sloan School of Management, à partir de 1992-1995. De 1995-2001, il a été professeur adjoint à Kellogg,

/ Fréry, F. : Stratégique, 7ème édition, Pearson, Paris, 2005 Thiétart, R.-A. / Xuereb, J.-M. : Stratégies, concepts, méthodes, mise en œuvre, 2ème édition, Dunod, Paris, 2005 Tushman, M. L. / O’Reilly, C. A.: Winning through innovation, Harvard Business School Press, Boston, 1997 Strategor 4ème édition Dunod Detrie, Jean-Pierre 2005 L'Art de diriger Tome 1 : Management - Stratégie 3ème édition – Dunod - Papin, Robert – 2006 Hammer, M. / Champy, J. : Le reengineering, Dunod, Paris, 1993 Johnson,

FROM THE HARVARD BUSINESS REVIEW OnPoint A R T I C L E HBR What distinguishes the outstanding leader from the merely adequate? Emotional intelligence— a powerful combination of self-management skills and the ability to work with others. What Makes a Leader? by Daniel Goleman New sections to guide you through the article: • The Idea in Brief • The Idea at Work • Exploring Further. . . PRODUCT NUMBER 3790 T H E I D E A I N B R I E F What Makes a Leader? sk e d

stratégique. Il combine l'étude des forces et des faiblesses d'une organisation, d'un territoire, d'un secteur, etc. avec celle des opportunités et des menaces de son environnement, afin d'aider à la définition d'une stratégie de développement.» Harvard business school 1960 3 Niveaux de stratégie : Stratégie globale : Mission/Périmètre de l’organisation Stratégie par domaine d’activité (DAS) : Définition avantage concurrentiel pour chaque activité Stratégie opérationnelles : Déploiement de la stratégie

doit faire correspondre les ressources et compétences de l'organisation aux menaces et opportunités de son environnement II -Les outils d’analyse Modèle SWOT appelé aussi Modèle LCAG (car proposé par quatre professeurs de la Harvard Business School, Learned, Christensen, Andrews et Guth en 1969 Conduire une analyse SWOT consiste à effectuer deux diagnostics : qun diagnostic externe, qui identifie les opportunités et les menaces présentes dans l'environnement. Celles ci peuvent

il enseigne depuis 1968. Il est également professeur d'organisation à l'INSEAD, Institut européen d'administration des affaires de Fontainebleau, en France. Henry Mintzberg a obtenu ses diplômes de maîtrise en sciences et de doctorat à la Sloan School of Management du Massachusetts Institute of Technology (MIT), aux États-Unis, et son diplôme de génie mécanique à l'Université McGill. Six universités lui ont décerné un doctorat honoris causa : Venise, Lund, Lausanne, Montréal, Genève et Simon Fraser

de la valeur financière d’une marque n’est pas simple. Plusieurs méthodes existent, aucune n’étant vraiment satisfaisante. Voir, par exemple, "Strategic brand valuation : a cross functionnal perspective", Karen S Cravens et Chris Guilding. Harvard Business School Publishing, 1999. Remarque 2 : Les chiffres données ci-dessous ne sont pas anciens. Pourtant une étude actualisée ferait apparaître une baisse importante de la valeur de certaines marques alors que de nouvelles apparaîtraient dans ce hit-parade

économique, social et mental". 9 Damanpour, 1991, p. 556, Cité par Roberts E. et Fustfield A.1, 1997 10 Knight K.E., A descriptive model of the intra-firm innovation process, The Journal of Business, 2001 11 Lueke R., Harvard business essentials: managing creativity and innovations, Harvard Business School publishing corporation, Boston, Massachusetts, 2003 12 Barre R., Traité d’économie politique, Collection THEMIS, Paris, 1963 13 Drucker P., Bien connaître votre affaire et réussir, Edition