Idee Sujet Memoire Ressources Humaines

------------------------------------------------- 2-3/ L’auto-motivation ------------------------------------------------- 2-4/ L’empathie ------------------------------------------------- 2-5/ La maitrise des relations humaines ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- 3/ L’intelligence émotionnelle au travail ------------------------------------------------- 3-1/ Le « feed-back » ou

qualité de connaissance, comme Leibniz : « L’opinion, fondée dans le vraisemblable, mérite peut-être aussi le nom de connaissance ; autrement presque toute connaissance historique et beaucoup d’autres tomberont » (Nouveaux essais sur l’entendement humain – Leibniz). Dans cet essai, l’auteur s’oppose à John Locke, celui-ci affirmant que toute connaissance est issue d’une expérience sensible, et qu’en conséquence je ne puis connaître que ce je vis, que ce soit grâce aux sens à propos des objets extérieurs

 Sommaire Introduction 4 Cadre conceptuel de l'appropriation des outils de gestion et dynamique humain des organisations 8 Chapitre I : Qu’est-ce qu’un outil de gestion : 9 I- la théorie représentationniste et computationnelle des outils : 10 1- Théorie positiviste : 10 2- Les hésitations cognitiviste d’HERBERT Simon: 11 II- La théorie constitutionnelle : 12 Chapitre II : Processus et théories de l'appropriation 13 I - les étapes de l'appropriation 15 1- phase La de pré-appropriation 16 2-

sélection. » Différents facteurs sociaux et psychologiques interagissent dans le sens de ces échecs ou, au contraire, de la réussite. Nous allons isoler l’un de ces déterminants, et nous intéresser au processus de motivation. Perçue comme l’une des ressources essentielles à l’apprentissage (Wang, Haertel et Walberg, 1993), la motivation est à l’origine d’abondantes recherches et suscite un vaste débat, aussi bien en psychologie qu’en sociologie, en sciences de l’éducation, etc… Nous allons nous pencher

Comportements Politiques Ce cours se propose de faire une typologie de différents types de comportements, à partir de données qualitatives ou quantitatives.  Dissertation de trois heures en janvier, 2 sujets au choix. On va adopter un regard de sociologie politique sur les questions politiques, ici ce sera les comportements. On peut adopter plusieurs regards : celui du militant (dénoncer, soutenir), du journaliste (informer, dénoncer ou soutenir), du juriste, du sociologue. Ce dernier a pour

Frédéric Bastiat, est définitivement qualifiée d'«économie classique», selon l'expression de Karl Marx. D'une certaine manière, ces auteurs avaient déjà prévu que le marché économique allait être conduit par une « main invisible », c'est-à-dire cette idée reprise par Mandeville et des physiocrates que l'harmonie sociale vient du respect par chacun de nos intérêts propres. Dans Recherche sur la nature et les causes de la richesse des nations (1776), Adam Smith a introduit le concept de « self-love3»

Université Paris VIII Mémoire de DESU Conseil en Ressources Humaines : COACHING LES APPORTS DU COACHING DANS LE BILAN DE COMPÉTENCES "Entre souhait et désir de changement" Directeur de Mémoire Patrick AMAR 2004/2005 - 1ère Promotion A. ULLERN A mes enfants pour qu’ils sachent que l’on peut apprendre et se former tout au long de la vie et qu’ils soient fiers de leur mère, A mes parents qui m’ont toujours manifesté leur soutien, A François sans qui rien n’aurait été possible. Merci

MS : théorie de la contingence, la théorie basée sur les ressources, la théorie de l’apprentissage organisationnel…. Chaque courant reflète des aspects particuliers de la relation de l’entreprise avec son environnement. Cet aperçu de la place qu’occupe la SE dans les courants théoriques nous donne une idée sur l’évolution qu’a connu ce concept aussi bien au niveau terminologique qu’à celui de l’étendu des aspects pris en compte. A ce sujet, trois grandes phases marquent l’évolution du concept de

des « LUMIERES » I Pourquoi intituler cette dissertation « introduction » ? Tout simplement parceque le sujet est si vaste, en fait des dixaines, sinon des centaines d’ouvrages ont été rédigés sur Le siècle des Lumières, par des érudits, qu’il serait présomptueux de ma part , d’ajouter mon modeste nom à celui de savants experts. Mon intention n’est que de vous donner une idée de ce qu’étaient Les Lumières. Pour ce faire, rappelons quelques notions que personne ici n’ignore. Définir

Ce qui fait l’humanité d’un homme, à proprement parler ce serait un ensemble de caractéristiques particulières qui définiraient son appartenant à la race humaine. L’homme se reconnaît lui-même grâce à des traits de caractères propre à lui qui le différencie de tout autre êtres-vivant, comme des animaux ou des objets. Nous pouvons dire par exemple que c’est l’humanité d’un homme qui lui permet de se définir en tant que conscience. Cette conscience peut être l'essence de l'humanité. Cette dernière