Incipit Et Excipit

Marguerite Duras, Un barrage contre le Pacifique (1950) Incipit, jusquʼà « … étaient de mauvaises idées. » Introduction 1. Mise en contexte Française ayant passé son enfance et son adolescence en Indochine, Marguerite Duras sʼinspirera de ses jeunes années pour écrire plusieurs de ses romans, notamment : Un barrage contre le Pacifique (1950), LʼAmant (1984), Lʼamant de la Chine du Nord (1991). Cʼest sans doute Un barrage contre le Pacifique qui a le caractère autobiographique le plus marqué, roman

d’un an plus tard. ANNONCE DES AXES Problématique: étudier l’enjeu de l’écriture autobiographique a travers I. LA STRUCTURE II. LES PERSONNAGES III. LA PRESENCE DU NARRATEUR I. La structure a) Chronologique? (-> raconter) - incipit et excipit (->scène en temps réel qui se déroule sur un quai) - (début) (détail d’un événement en particulier: la descente du train, l’arrivée SS, premier et dernier “échanges” - Morts (“2 jours plus tard”) évocation individuelle puis collective des

second empire, il parle ce qui est déjà révolu. Mode de s’intéresser au début du livre. Le premier paragraphe est important car c’est par là que le lecteur va commencer et décider de l’acheter ou pas. C’est pour cela qu’on appelle le début incipit, et la fin excipit. Mais là, c’est compliqué car il y a trois débuts de romans, le début qui n’en a pas vraiment un, la description du lieu, et le commencement avec le présent de narration. Il prend la voix de ceux qui racontent des choses sur ce déserteur

rencontrés ? » jusqu’à tous les hasards qu’il me plairait » / Hugo Victor, Les Châtiments, III, III, « Fable ou Histoire »*. La Bruyère, Les Caractères, « De la cour », de « L’on parle d’une région… » à « Des Hurons » / Flaubert, L’Éducation sentimentale, excipit, de « Ce lieu de perdition » à la fin. La Bruyère, Les Caractères, De la société, V, 82, de « Nicandre s’entretient avec Elise » jusqu’à « et va dire ailleurs qu’il veut se remarier » / Vallès Jules, L’Enfant, ch. VI, Vacances, de « J’entre jusqu’au

contre l’injustice et tentent de « se retrouver dans la seule valeur qui puisse les sauver du nihilisme, la longue complicité des hommes aux prises avec leur destin » V. Point communs et différences entre le début et la fin du livre. INCIPIT : EXCIPIT :  Les points communs sont : • La mort d'un personnage, dans l’incipit Mme Meursault et dans l’excipit son fils. • Dans les deux passages, la mère fait objet. • A la fin de l’incipit, le protagoniste est fatigué, idem en fin d’œuvre

de séduction. Pousse les gens, marche comme un ancien soldat. Sa beautée est suggérée dans l’incipit à travers le regard des autres. Il attire plusieurs femmes, de plusieurs castes sociales. Le physique et le paraitre sont essentiels pour Duroy. Incipit : portrait élogieux de Duroy, qui combine élégance, beauté et prétention. Maupassant joue avec les attentes du lecteur, qui s’attend à un héros parfait, et sur le trompe l’oeil : Duroy est un personnage pleins de contrastes. Duroy appartient bien

nouvelliste. -Elaborer le résumé et le schéma narratif de la nouvelle. -Etudier les -Repérer le cadre spatiocaractéristiques d’un temporel. incipit. -Repérer les principaux personnages. -Etudier la -Reconnaître la complétive. complétive. -Reconnaître ses différentes fonctions. -Présenter un exposé. -Se documenter, exposer, prendre des notes. -Rédiger un incipit. -Préciser le cadre spatiotemporel. -Préciser les protagonistes. -Lire -Développer le sens de méthodiquement un l’observation, de la fragment

tient d’une façon étrange-parle avec vivacité-beau langage | Collier en perles vertes | -relie les deux histoires-En le donnant, Soleiman devient plus fort-En le recevant, Piracci meurt | Thème: Les frontières ou l’immigration clandestine Incipit excipit Problématique : - Vaut-il vraiment la peine de tout quitter en l’espoir d’atteindre l’Eldorado, sachant que les chances d’y parvenir sont minimes ? Débat -Comment les migrants trouvent-ils la force de tenter deux voire trois fois le

texte soumis à notre étude, qui constitue l’excipit du roman, les amants devenus époux se donnent mutuellement la mort sous les yeux de Mme Raquin, mère du mari assassiné qui peut enfin vivre sa vengeance. Nous nous demanderons ainsi comment par cet excipit Zola moralise son roman. Nous observerons d’abord l’importance des regards dans le texte, puis nous verrons ce qui rend cette fin morale.La conclusionElle comprend deux parties.La première

page 46 « alors ils ont préparé le gouter...» (Déictique). C’est un effet de style que l’auteur qualifie de postmoderne. Les didascalies propres au théâtre sont donc peu présentes. Deuxième particularité : Poésie. Inclusion d’un poème en incipit et excipit sur le cycle de la vie. Narration en vers blanc et avec un rythme libre, l’auteur fait des retours à la ligne et mets à chaque début de phrases des majuscules (vers). Tous les récits de vie du grand-père sont écrits en strophe. Cette particularité