Incipit Et Excipit

Annonce des axes Problématique : étudier l’enjeu de l’écriture autobiographique à travers I- la structure II- Les personnages III- La présence du narrateur Etude I- La structure a) Chronologique ? (-> raconter) - incipit et excipit (-> scène en temps réel qui se déroule sur un quai) - paragraphes1, 2, 3, 4 (début) (détail d’un événement en particulier : la descente du train, l’arrivée SS, premier et dernier "échanges" - Morts (paragraphes 6, 7 « 2 jours plus tard »)

questions suivantes :Qui ?Quand ? Quoi ?Comment ?Pour quoi ?L’auteurL’époqued’écriture, de l’histoire.Le mouvement littéraire ou culturel.(Les lumières)Le genre de l’œuvre. (Roman, théâtre, poésie...)La fonction du texte dans l’œuvre. (incipit, exposition, excipit, dénouement...)Les thèmes dominants.La tonalité(lyrique, réaliste, pathétique, ironique...)La composition du texteUn ou des procédés marquantsL’enjeu du texte : but du texte (Dénoncer, raconter, décrire, émouvoir, persuader, faire rire

rythme. Objet d’étude n°2 : Texte 1 : Le personnage de roman du XVIIe siècle à nos jours / La question de l’Homme dans les genres de l’argumentation, du XVIIe siècle à nos jours Jean-Marie Le Clézio Le Chercheur d’or XXe / 1985 Incipit Le Clézio est né le 13 avril 1940 à Nice. Il est Franco-Mauricien. Il est l’auteur d’une quarantaine d’œuvres de fictions et d’essais. Il connait un succès rapide avec le roman Le Procès-Verbal. Il fut récompensé en 1963, 1980 et 2008 par le prix

- analyser l’excipit- comparer le début et la fin du romanTexte d’étude  : « Puis des voix humaines s’élevèrent... » l. 5510 à la fin de l’œuvre. I/ Intro comme à l’oral du bac1- Situation du passage :- fin de l’œuvre = excipit- église de la Madeleine = Suzanne Walter et GD se marient- mise en place d’un stratagème avec Suzanne pour forcer M. Walter à accorder la main de sa fille24/01Cours2- Lecture (

On peut tout à fait faire pareil après chaque étude d’un roman ou d’une pièce de théâtre et d’une nouvelle notion apprise (incipit, excipit, in medias res…). Kahoot peut aussi remplacer les contrôles de lecture traditionnels. Pour ma part, dans mon enseignement, au lieu de proposer un questionnaire de lecture classique, utiliser Kahoot me semble une excellente idée. Une fois que

GT : L’étranger, de Camus (1942) INCIPIT / EXCIPIT * Notes importantes sur l’auteur : Albert Camus (1914-1960), père mort à la guerre, mère analphabète ayant mené une vie miséreuse. Mode de vie dur. Malgré ceci, Camus rencontre à 8 ans un instituteur qui découvrit ses capacités et les développa > agrégation de philosophie > enseignant. Journaliste, écrivain, résistant. - Philosophie existentialiste de l'absurde résultant du constat de l'absence de sens à la vie. La prise de conscience de cette

pas ds le rv. -modeste triomphe de l’égalité - bonheur de pacotille => parodie qui ne fait pas rêver = moyen de critiquer la société française. UN CONTE PHILOSOPHIQUE I. Un récit 1) Un conte merveilleux Incipit de conte merveilleux, enchainement extraordinaire d’action + Destin de Candide Excipit de conte merveilleux Schéma narratif de conte merveilleux MAIS PARODIE 2) Roman picaresque (d’initiation, de formation) XVIIIème siècle : évolution du personnage principale = évolution de Candide (=picaro)

d’âge et que l’amour n’a pas deux espèces de langage… » LE BLÉ EN HERBE 133 II. Tableau synoptique de la séquence Séances 1 2 3 L’ensemble du texte Supports Objectifs Étudier la composition du texte Incipit, de « Tu vas à la pêche, Vinca ? » à « s’arme de Étudier un incipit tout ce qui le gêne » (chapitre I) Rencontre avec la Dame en blanc. De « Hep ! Petit ! » à Étudier un topos roma« quand Vinca accourut » (chapitre IV) nesque : la scène de rencontre amoureuse – Extrait précédent du

indications sur le destin de Souba et la volonté de ce dernier de revoir Samila, sa sœur. L’excipit n’est pas complétement fermé et peut laisser place à une suite pour Souba et Samila. Dans cet extrait il s’agit de comprendre quels en sont les enjeux. Cet incipit permet tout d’abord un constat du royaume dévasté puis une ouverture avec la construction du palais, synonyme de renouveau. Souba, qui se retrouve seul membre de la famille Tsongor fait un constat du royaume anéantit. On le voit lorsque que Laurent

et la contre-utopie La littérature engagée. Les techniques de l’argumentation Lecture(s) cursive(s) et documents Orwell, 1984 (extrait) complémentaires (en particulier Alain, Propos sur le bonheur (extrait) iconographiques) Voltaire, Candide, excipit Devoir surveillé sur l’apologue - travail d’argumentation :Débats par groupes de deux sur des Activités proposées à la classe par sujets imposés le professeur Lire un conte philosophique de Voltaire (Candide, Zadig ou Micromégas) Activités personnelles