Jaccottet Le Travail Du Poete

classique, s’est peu, voire pas du tout, ouverte aux nombreux auteurs d’autres rives, l’exception étant faite pour ceux et celles qui sont nés en Europe comme Yourcenar, Kundera, Ionesco, Beckett, Todorov et dont les pays ne sont pas francophones. Seul le poète sénégalais Senghor fait partie du patrimoine. Cette « frilosité du système universitaire français » a créé inévitablement une classe d’écrivains marginaux. La non reconnaissance de la valeur littéraire de ces œuvres les exclut de fait des programmes

Introduction Au mois de mai 1860, Charles Baudelaire travaille à un épilogue qu’il doit terminer comme il l’indique à son éditeur Poulet-Malassis : « Je travaille aux Fleurs du Mal . Dans très peu de jours, vous aurez votre paquet, et le dernier morceau ou épilogue, adressé à la ville de Paris, vous étonnera vous-même, si toutefois je le mène à bonne fin (en tercets ronflants) ». On sait ce qu’il en est et le poète n’a jamais achevé ce qui est resté un projet dans lequel

d’étude : LA POESIE CORPUS “carpe diem” Contenu du correctif : 1/Corrigé rédigé de la question de corpus 2/ Corrigé rédigé du commentaire 3/ Corrigé rédigé de la dissertation 1/ Question de corpus bac blanc 29 janvier 2010, lycée DUBY Comment le poète, dans ces différents textes, veut-il charmer ou persuader ? Ce corpus de quatre textes fait apparaître un thème commun : le discours sur la mort, adressé à la muse, sous forme, plus ou moins ironique, de « carpe diem ». Nous avons pour cela affaire

 ; Discutez … - Une demande d’explication : Il s’agit d’expliciter une notion en l’examinant sous différents angles. Ex. : ( Commentez ; expliquez ; analysez ; justifiez ; … ( Analysez la fonction et l’importance (sociale, littéraire, …) du poète à travers les siècles. ( Questions ouvertes ( Pourquoi le XVIIIème siècle est-il appelé le Siècle des Lumières ? - Une demande d’expression de votre opinion personnelle : Il faut commencer par expliquer le sujet, l’illustrer, le commenter

expriment sont ceux de la grande tradition lyrique : indignation, haine, peur, amour. Les soins apportés par les poètes à la typographie, à l’occupation de la page, à la composition du texte, à la ponctuation doivent intéresser des candidats que le travail de l’année sur l’objet d’étude « la poésie » a nécessairement préparés à des lectures analytiques, donc attentives, des textes poétiques modernes ou contemporains. Le texte d’Eluard proposé en annexe contextualise les poèmes en rappelant comment ils

ce qui n’exclut pas les rapports d’entraide : quand Polyphème, après avoir été aveuglé, hurle de douleur, les autres cyclopes s’empressent d’accourir pour proposer leur aide. Cependant, Polyphème est un des rares cyclopes à vivre seul. Hésiode, poète grec du VIII av J-C, avait dit que « l’enfant cyclope, pendant 100 ans grandissait aux cotés de sa digne mère. Et quand, croissant avec l’âge, il atteignait le terme qui marquait l’entrée dans l’adolescence, il vivait peu de temps ». Cela veut dire

5) Charles-Marie-René Leconte de Lisle, « Le Rêve du jaguar », Poèmes barbares, 1862 en parallèle du Cavalier attaqué par un jaguar d’Eugène Delacroix (1855) et du Cheval attaqué par un jaguar du Douanier Rousseau (1910). 6) Jaccottet, « Tout cela qui me revient encore – peu souvent -… », A la lumière d’hiver, 1974-1976 et Regard dans l’infini III, de Ferdinand Hodler, 1903-1906. ➢ Autres documents : 1) extraits de L'Âme romantique et le rêve, « Un essai

traduction de Philippe Jaccottet (La Découverte, 1982). L’Odyssée Illustrations et décors de François Louis Schmied Paris, Compagnie des bibliophiles de l’automobile-club de France, 1930-1933 BNF, Réserve des livres rares, Velins-1245 Ô Muse, conte-moi l’aventure de l’Inventif : celui qui pilla Troie, qui pendant des années erra, voyant beaucoup de villes, découvrant beaucoup d’usages, souffrant beaucoup d’angoisses dans son âme sur la mer […] Odyssée, I, 1-4, trad. Philippe Jaccottet* Carte des

Représenter la société dans tous ses aspects * S’appuyer sur une démarche scientifique * Donner au lecteur l’illusion de la réalité Les thèmes : * L’ascension sociale et la chute (impossibilité d’atteindre l’objectif rêvé) * Le monde du travail * La puissance des instincts (personnages habités par leurs instincts) * La maladie et la mort Auteurs : * Gustave Flaubert Flaubert, sans le vouloir, devient le chef de file des écrivains réalistes de sa génération. Passionné et minutieux

placé à distance.[…] On peut même soutenir que le paysage bucolique pousse à l’extrême l’artificialité qui est le lot de tout paysage, car il est doublement artificiel : il est le fruit d’une combinaison par le poète d’éléments empruntés au réel , mais il est aussi le résultat d’un travail de la critique qui compose une unité à partir d’une série de membra disjecta. Quand on lit des études consacrées au paysage bucolique, on constate qu’elles créent leur objet d’études- le paysage bucolique- à partir