Jules Supervielle

de Pedro Páramo du Juan Rulfo sur sa mère. *P.129: Lettre de Martin Luther King et Charlotte Delbo sur " l'existence ". *p.136: Poème de Thomas Hardy, Waiting Both. *p.160: Poème de Jules Supervielle, Soleil. *p.172: Extrait de Le Roi Lear de William Shakespeare. *P.190: Autre poème de Jules Supervielle, Un bœuf gris de la chine ... *p.233: Poème de Matthias Johannessen, Au toucher. -Echo : *p.117: "Ma mère est-elle morte ?" *p.225: Echo sur le silence. -Résonance: *p.143: Deux

chair jusqu'aux os, Et la fièvre envahit vos membres, Qui se déchirent aux roseaux. Tout vous repousse et tout vous navre, Et quand la mort viendra pour vous, Maigre et froide, votre cadavre Sera dédaigné par les loups ! Le voyage inutile Jules SUPERVIELLE, Le forçat innocent Sur la route une charrette Dans la charrette un enfant Qui ne veut baisser la tête Sous des cahots surprenants. La violence de la route Chasse l’attelage au loin D’où la terre n’est que boule Dans le grand ciel incertain

chairs Vous qui de loin avez le duvet bleu des pêches. Je ne vois rien encore à l’horizon figé Dans le cercle marin que nul phare ne troue ; Mais mon cœur, devançant tout ce morne trajet, A déjà vu trembler Santa-Cruz à sa proue… Jules SUPERVIELLE, (1884- 1960). Poèmes, Gallimard. Le Relais En voyage, on s’arrête, on descend de voiture ; Puis entre deux maisons on passe à l’aventure, Des chevaux, de la route et des fouets étourdi, L’œil fatigué de voir et le corps engourdi.

Lycée Pro. Honoré-Baradat à Pau 2008 BEP Métiers du secrétariat et de la comptabilité 2006 - 2007 2nd Technologique I.G.C (Informatique de Gestion et de Communication) au Lycée Jules Supervielle à Oloron-Ste-Marie 2005 - 2006 2nd Générale S.E.S (Science Economique et Social) au Lycée Jules Supervielle à Oloron-Ste-Marie 2005 Brevet des Collèges Parcours professionnel Novembre - Décembre 2009 Secrétaire, comptable Entreprise Spi Aéro à Mauléon (Stage) Mai - Juin 2009 Secrétaire

montrer cet amas de personnes, il utilise des hyperboles « suivis de plus de mille », « Vingts carrosses bientôt arrivant à la file ». Cette ville est dangereuse, les habitants se comportent tels des animaux. Paris est une ville néfaste. D'après Jules Supervielle dans Marseille, on peut voir que les habitants veulent partir, quitter la ville. C'est une ville côtière car Marseille est un port. Des gens sont toujours sur le départ (v.17) comme on peut le voir par la présence d'antithèse (v.19). Il montre

Jules Supervielle est un poète du XXe siècle connu avant tout pour exprimer les mystères de l'existence à travers des poèmes incompréhensibles et proche de l'ineffable. Retour à l'Estancia est un poème moderne à prose rythmée. Lors de la lecture du poème, on a du mal à dicerner qui est l'énonciateur qui s'exprime, et il est difficile de faire la différence entre le réel et l'irréel. De plus, Supervielle dépeint un paysage sud-américain, qu'il met en constante opposition avec un paysage européen

jusqu'à la fin de sa vie une réelle affinité avec la France et avec Paris en particulier[1] - même s'il ne cessera jamais de voyager dans le monde entier. À Paris, il se lie rapidement avec le poète Jules Supervielle avec qui il restera ami jusqu'à sa mort. En 1936 ils voyagent en Uruguay (chez Supervielle) puis à Buenos Aires en Argentine pour le Congrès International du Pen Club International. C'est au cours de ce voyage que Michaux rencontre Susana Soca, femme de lettres uruguayenne avec qui il sera

Objet d'étude : La poésie. Textes : Texte A - Victor Hugo, "Rêverie", Les Orientales (1829) Texte B - Charles Baudelaire, "Paysage", Tableaux parisiens, Les Fleurs du Mal (1857) Texte C - Jules Supervielle, "San Bernardino", Débarcadères (1922) Texte D - Saint-John Perse, "Le mur", Images à Crusoé, Éloges (1925). Texte A - Victor Hugo, "Rêverie", Les Orientales (1829) Oh ! laissez-moi ! c'est l'heure où l'horizon qui fume Cache un front inégal sous un cercle de brume, L'heure où l'astre

apaisement n’est pas la fonction la plus « futile » de la littérature. Si ces textes lui ont été présentés en classe durant l’année, l’élève peut enfin évoquer une facture plus moderne des fables, par exemple à l’oeuvre dans La Fable du monde de Jules Supervielle : dans « Le coquillage et l’oreille », par exemple, le simple tableau d’un anonyme qui écoute le roulis de la mer en posant une conque à son oreille cache une belle réflexion sur « le dehors et le dedans ». La qualité de ces fables (et de la

réponde par un nuage ou quelque signe dans le ciel, Je ne suis pas une révoltée, je ne cherche querelle à personne. Mais il semble tout de même que l'on pourrait bien me répondre Lorsque le vent qui se lève fait de moi une questionneuse. » Jules Supervielle, in La Fable du monde, (1938) © Éditions Gallimard « Tous les droits d’auteur de ce texte sont réservés. Sauf autorisation, toute utilisation de celui-ci autre que la consultation individuelle et privée est interdite » www.gallimard.fr