La Colonisation Européenne 1850 1945

thème (p. 8-9) Le programme demande d’étudier la croissance économique, la mondialisation et les mutations des sociétés depuis le milieu du xixe siècle. La période qui court depuis les années 1850 est celle de l’industrialisation, puis de la lente désindustrialisation partielle des sociétés notamment européennes et nord-américaines, celles des économies-monde. Le peintre Diego de Rivera, connu pour ses convictions proches du communisme, a peint en 19321933, en pleine crise économique et financière,

COLONISATION ET INDEPENDANCE Conquête du monde par Europe à partir 15ème s. Grandes découvertes : USA ; naissance grand empire colonial. 1er empire colonial (16ème-17èmes) : Amérique : espagnole ; Brésil : portugais ; 13 colonies anglaises ; Canada : français ; Indes : néerlandaises. Beaucoup en Amérique. Milieu 19ème nouvelle vague colonisation = européens étendent leur puissance sur monde (Afrique+Asie). I. La colonisation européenne et le système colonial (mi 19ème-1945). Les causes de l’expansion

------------------------------------------------- Colonisation et indépendances Du milieu du XIXème au milieu du XX-me siècle, l’Europe conquiert des territoires : c’est le phénomène de colonisation. De 1945 à 1965, les peuples colonisés deviennent indépendants c’est le phénomène de décolonisation. Ces nouveaux pays indépendants forment le tiers-monde. I. Colonisation et système colonial A. Les conquêtes coloniales 1. Les causes de ces conquêtes Voir discours de Jules Ferry

Composition d'histoire Sujet : Croissance et mondialisation de 1850 à nos jours Plan : 1 - facteurs de la croissance 2 - rythme, étape, modalité de la croissance 3 - conséquence de la croissance ( => la mondialisation ) Mondialisation : processus économique planétaire Croissance : augmentation durable de la production et des profits Entre 1850 à nos jours, le monde a connu des changements économiques et sociales, une forte augmentation des richesse appelée plus communément

| | |Croissance et mondialisation (5h) | | | |- La croissance économique et ses différentes phases depuis 1850 |Faire le lien entre l’avènement de l’âge industriel et| | |- Les économies-monde successives (britannique, américaine, |un nouveau type de croissance. Montrer que cette | | |multipolaire)

Colonisation et Décolonisation Colonisation européenne et système colonial : 1) Les origines La première origine de cette colonisation est une transition démographique, en effet des personnes se rendent dans de nouveaux territoires et ainsi cela booste la colonisation. a) Economiques Les colonies constituent des placements avantageux, l’investissement que les pays font pour coloniser les pays est très rentable, elles constituent également des débouchés pour l’économie avec une nouvelle

THEME 1: CROISSANCE ÉCONOMIQUE, MONDIALISATION ….. 1. COMPOSITION : 1850-1914, une économie monde britannique ? CONSEILS POUR TRAITER LE SUJET :  Analyse des termes du sujet pour l’introduction : Définir la notion d’ « économie-monde ». Le sujet sous-entend que l’économie britannique occupe une place centrale au cours de la période envisagée. Période : 1850-1914. Lorsque les limites chronologiques du sujet sont précisées il faut donner leur signification dans l’introduction. Ici elles correspondent

du XIXe siècle est marqué par une course à la colonisation. L'Europe domine alors le monde et le marque de son influence. Le système colonial prend des formes variés mais il porte en lui-même de nombreuses contradictions. Comment s'exerce la domination de l'Europe sur le monde ? Dans quelle mesure la colonisation peut-elle être accepté par les peuples dominés ? I) Les facteurs de l'expansion européenne. A) Une forte vitalité démographique. En 1850, il y avait 275 millions d'habitants en Europe

croissance et crises (1850-1960) A) Les moteurs de la croissance -Deux industrialisations -Le temps des grandes entreprises -Les progrès de la productivité B) Les effets de la croissance -Domination de l’Europe -Sources de progrès pour tous ? C) Croissance crises et dépression -Grande dépression (1973-1996) -Crise de 1929 et dépression des années 30 II) Croissance et mutation des économies mondiales depuis 1945 A) L’Age

- Colonisateur; les colons, le peuple qui envahit un pays. ! - Colonisé; le peuple qui a subit la colonisation. Indigènes, autochtone. ! - Métropole; cité mère d’où dépendent les colonies. ! - Acculturation; imposer des langues, un mode de vie etc…! - Association; on reconnait les cultures, langues du pays etc…! - Colonialisme; faite de justifier l’expansion coloniale.! - Colonisation; domination, appropriation, transformation d’un territoire en colonie.! - Colonie; territoire étranger