La Guerre Otto Dix Analyse

1/contexte historique Survivant jusqu'au commencement du régime nazi, l'expressionnisme est condamné par celui-ci qui le considère comme « dégénéré ». Ce mouvement qui débuta lors des années de dépression et continua jusqu'à l'explosion de la seconde guerre mondiale (1939-1945), diffuse des sentiments d'angoisse et des craintes des violences engendrées à cette époque par le continent européen. Il s’attache à décrire le monde extérieur dans un langage plus émotionnel que plastique. 2/

Noiret maitre en langues et littératures françaises et romanes (Université libre de Bruxelles) lePetitLittéraire.frRendez-vous sur lePetitLittéraire.fr et découvrez : plus de 1200 analyses claires et synthétiques téléchargeables en 30 secondes à imprimer chez soi RÉSUMÉ 3 ÉTUDE DES PERSONNAGES 6 Le professeur Otto Lidenbrock Axel Hans Bejlke Le professeur Fridriksson CLÉS DE LECTURE 8 Une structure particulière : des voyages dans le voyage De la science à la science-fiction La question du langage

LA PREMIÈRE GUERRE MONDIALE (1914-1918) UNE GUERRE TOTALE Introduction Un point de départ pour la guerre, l'année 1914. Géographiquement, on trouve 2 grands empires coloniaux : le Royaume-Uni et la France et 3 grands empires : l'Empire Russe, l'Empire Allemand, l'Empire Austro-hongrois et un empire oriental (l'empire Ottoman). Politiquement : 2 grandes alliances défensives entre des accords alliés : La Triple entente (France, Russie, Royaume-Uni) La Triple alliance (Allemand, Austro-hongrois

premier combat du célèbre écrivain. Dans le domaine musical, on peut donner l'exemple de la chanson « Le Déserteur » de Boris Vian. L'artiste ici a écrit cette chanson sur un soldat fuyant la guerre au risque d'être tué pour trahison. Il s'agit d'un déserteur. Boris Vian lève ici une partie du voile sur la guerre en général en montrant la cruauté de cette dernière même au sein du même camp ainsi que l’impossibilité de la fuir. L'argumentation employée est claire et précise et est renforcée par le ton

esthétique plate, il dénonce également des faits sociétaux (comme la consommation de masse en représentant les boites de conserve) (peinture faite de manière très simple sans utiliser de machines contrairement au travail à la chaine qu’il dénonce.) è Otto Dix -> allemand, un des fondateur de la nouvelle objectivité Un de ces amis et collègue : è Chuck Close : peintre et photographe américain, un des principaux représentants du courant hyperréaliste, il peint le + souvent des portraits è Elle

des jeunes artistes des idées nouvetrices. Immortalise les protagonistes du groupe des Batignolles, Sa mise en scène évoque l'ateliIer de Manet et le représente assis et peignant avec à ses côtés, assis, Zacharie Astruc. Debout de gauche à droite, Otto Scholderer, Auguste Renoir, coiffé d'un chapeau, Émile Zola, Edmond Maître, Frédéric Bazille et Claude Monet. Le resultat de chaque artiste reste individualisé mais se creait une vision collective. La majorie des impressionistes viennent de la burgeoisie

inscrite dans la Constitution, est un principe essentiel de la République. - Verdun et la mémoire de Les causes et les typologies des conflits sont abordées à 4. Guerres et la bataille : une prise de travers des exemples de guerre au XXe siècle (unité nationale, conflits en Europe conscience européenne ? guerre mondiale, guerre civile, conflit ethnique, etc.). Les au XXème siècle conditions des batailles sont transformées par les - Le génocide juif : un crime contre l'humanité bouleversements

sous la forme d’un oral obligatoire noté sur 20 points, note affectée d’un coefficient 2. Les thèmes sur lesquels il vous est proposé de travailler sont les suivants : Arts, Etats et pouvoir : Guerres, totalitarismes, révolution - l'œuvre comme témoignage - l'oeuvre comme représentation de la guerre et de ses horreurs - l'œuvre engagée Arts, espace, temps : Regards sur le monde contemporain - la société de consommation - l'exclusion, les inégalités sociales - la ville comme lieu de la créativité

reconnaissance internationale et revendiquaient leur droit de participer aux jeux olympiques de manière autonome, sous leur propre drapeau. En 1916 les jeux sont annulés en raison de la Première Guerre mondiale. A la suite de cette guerre, aux jeux olympiques d'Anvers en 1920, la Belgique, victime de la guerre peut participer aux jeux tandis que l'Allemagne, l'Autriche, la Turquie, la Hongrie et la Bulgarie en sont exclues. Cette montée au pouvoir des nationalistes n'a fait qu'augmenter la puissance

son atroce expérience de la guerre de 30 ans et en relate l'horreur par des métaphores ou hyperboles. Il mêle la beauté à la pathétique réalité d'un spectacle, dont il fut témoin. Nous sommes touchés par la véracité de l’œuvre, par la profondeur des sentiments partagés avec l'auteur. Sa valeur testimoniale lui donne toute sa force et fait naître en le lecteur un profond sentiment de révolte. C'est pour d'Aubigné une façon de rendre hommage aux victimes de cette guerre, de dénoncer ces tueries arbitraires