La Littérature Et La Peinture Doivent Elles Représenter La Réalité Telle Qu Elle Est

château vide. Actionné par des mains invisibles, le pont-levis s'abaisse devant lui. Perceval reprend la route, mais il est bien décidé à élucider le mystère et surtout à retrouver un jour le Graal. Peu de temps après, une dame d’aspect horrible, telle qu’on en voit dans les légendes celtiques, arrive à la cour et reproche à Perceval de ne pas avoir interrogé son hôte à propos du Graal, car la question aurait eu le pouvoir de guérir le roi blessé et en même temps levé la malédiction qui pesait sur

par la liberté des formes et la profusion des ornements. Bienséance : Conformité aux conventions littéraires, artistiques et morales d'une époque ou d'un public. Une des règles du classicisme : les mœurs du héros doivent être acceptables et les faits historiques vraisemblables; la réalité ne doit pas paraître sous des aspects vulgaires ou quotidiens; la sexualité, la violence et la mort sont refoulées hors scène. Bunraku : Théâtre millénaire des marionnettes d'Osaka, où un récitant, son livret posé

politesses » (p. 13). Plus loin, c’est toute l’as‑ semblée qui est captivée : « tout le monde le regardait avec admiration » (p. 14) et « tout le monde fixait les yeux sur l’Ingénu » (p. 17). Les femmes ne peuvent s’em‑ pêcher de l’espionner : elles « ne purent se tenir de regarder par le trou d’une large serrure » (p. 18). Puis chacun s’étonne et s’interroge : « [Mlle de Kerkabon] faisait cent questions coup sur coup » (p. 13) et le bailli ne cesse d’interroger le Huron, jusqu’à être présenté

Selon Aristote (Ethique de Nicomaque) les pythagoriciens attribuent l’existence du mal au monde sensible, qu’ils appellent l’inachevé (apeïron) et l’illimité. Le bien est, au contraire, ce qui est achevé, clos et sans béance risquée. Le mal représente l’ouverture sur l’infini, notion proprement impensable pour un grec. Cette possibilité d’une épiphanie (apparition) de l’impossible, c’est cela le mal : « Toutes raisons qui font que l’excès et le défaut dénoncent le vice, tandis que la juste moyenne

Cette peinture noire conforme à la tradition et à l’héritage qu’il invoque, opposés à l’optimisme et à l’espoir. Tout est couvert de pourriture et de soufre qui accentuent le désespoir, la solitude et l’étouffement. Comme si les bons sentiments n’existaient pas

Samuel Beckett, vers une poétique du bilinguisme Nadia Louar La parole est irréversible, telle est sa fatalité. Ce qui a été dit ne peut se reprendre, sauf à s’augmenter : corriger, c’est, ici, bizarrement, ajouter. En parlant, je ne puis jamais gommer, effacer, annuler ; tout ce que je puis faire, c’est de dire « j’annule, j’efface, je rectifie », bref de parler encore1. Un des traits les plus remarquables de la personnalité littéraire de Samuel Beckett concerne son choix, après la guerre

procéder sous deux axes: analyse diachronique de l’histoire de l’enseignement du russe en France et des relations franco-russes ainsi que le développement de cet enseignement du point de vue méthodologique. Comment percevoir du dedans une réalité nationale, dans sa dimension historique, sa force unificatrice, son pouvoir mobilisateur? C’est dans les manuels scolaires, les manuels d’histoire, plus précisément encore dans les manuels de l’enseignement de la langue russe pour les Français. S’ils

98 x 70 cm. (Reproduction tirée de Sergiusz Michalski, Nouvelle Objectivité, Köln :Benedikt Taschen Verlag, 1994, p. 99).........................................105 Figure 23: Grosz, George. Republikanishe Automaten (Automates républicains). 1920. Peinture à l’eau, plume et encre de chine sur carton. 60 x 47,3 cm. (Illustration tirée de Sergiusz Michalski, Nouvelle Objectivité, Köln :Benedikt Taschen Verlag, 1994, p. 16). ............................................................................

pertinence pour mon propos qui interroge surtout les présupposés, les mobiles, les modèles et les mutations de l’autobiographie, ne seront pas prises en compte. Je considérerai, sans plus de raffinements et subtils distinguos méthodologiques, que toute « peinture » (dans le sens où Montaigne écrit : « car c’est moi que je peins ») d’un écrivain par lui-même relève de l’autoportrait. Il n’y a pas d’autoportrait « en soi », pour rien. Tout exposition de soi requiert l’attention et l’approbation du lecteur,

Reconnaissance des acquis et des compétences Guide d’accompagnement à la préparation à l’évaluation des compétences en français littérature (Compétences : 4EF0, 4EF1, 4EF2) Préparé par Jocelyne Cantin et Josianne Rey Enseignantes Cégep Régional de Lanaudière Automne 2011 1 Contexte du guide d’encadrement Ce guide a été conçu pour répondre à une demande des candidats actuels qui ont presque complété les évaluations des compétences spécifiques de leur programme d’études. Ils ont démontré leur