Langue étrangère

3 | |COMMUNICATION PROFESSIONNELLE EN FRANÇAIS ET EN LANGUE ETRANGERE | | |Nom et prénom du candidat : |N° d’inscription : | |Situation d’évaluation : |Langue vivante choisie lors de l’inscription : Anglais | |LA SITUATION DE COMMUNICATION

bilan, les fonds de roulement, les emprunts). La gestion analytique d’exploitation. La gestion prévisionnelle. D7 – COMMUNICATION - LANGUE ETRANGERE L’information et documentation externe. La présentation et le comportement professionnel : attitudes d’exigence de l’entreprise. La typologie de la clientèle. La communication orale (en français et langue étrangère). La communication écrite. Les outils de communication. Techniques de vente. Modalités d’évaluation ……………. Epreuves en cours de formation

lettre, prenez une feuille de brouillon, et faites l'inventaire de vos compétences, qualités, acquis, et expériences de manière à mieux les organiser et les sélectionner, et surtout de ne pas en oublier ! Situation scolaire : type de bac préparé, langues étudiées, options, activités scolaires, stages... Formations extra scolaires : animation, secourisme, association, pratique : sportive, artistique ou musicale, stages, loisirs... Expériences professionnelles : stages, formations, aide dans l'entreprise

indirectes », c’est-à-dire cachées derrière un critère apparemment neutre et objectif. Par exemple, un employeur demande aux candidats à l’emploi de connaître une langue étrangère ou un dialecte qui n’est pas nécessaire pour le poste à pourvoir. Cela exclue majoritairement les personnes qui ne sont pas originaires du lieu où la langue demandée est parlée. C’est une discrimination indirecte fondée sur l’origine. Les discriminations sont interdites dans les offres d’emploi et tout le long de la

FICHE DESCRIPTIVE DE SITUATION DE COMMUNICATION (E4) BTS Assistant de manager - Session 2014 EPREUVE E4 : COMMUNICATION PROFESSIONNELLE EN FRANÇAIS ET EN LANGUE ETRANGERE Fiche n°: X Nom et prénom du candidat : XXXXXXXX N° d’inscription du candidat : Langue vivante choisie lors de l’inscription : Espagnol LA SITUATION DE COMMUNICATION Vécue 1 Observée 0 Intitulé de la situation : Négociation d’action professionnelle. TYPE DE SITUATION Instaurer et entretenir la relation avec le(s)

stage du côté primaire, dans une classe à deux niveaux, CE2/CM1. Leur projet d'école, «je me nourris, tu consommes, il produit..nous nous engageons!» est constitué de trois axes prioritaires: le traitement de la difficulté scolaire, la maîtrise de la langue, et la citoyenneté et le développement durable. Le troisième axe est très visibe et très developpé dans l'école, et dans chaque classe. Par exemple, ils ont deux poubelles différentes dont une poubelle jaune, le tri est bien asimilé par les enfants

situations mobilisant nécessairement une langue étrangère (important : elles ne peuvent pas se passer entièrement en français) : - une situation d'accueil/information, - une situation de négociation/médiation. Vous pouvez également collecter facultativement les deux autres situations (voir 1er cas). Ceci aurait pour avantage de vous permettre de passer le premier CCF en français et de vous donner plus de temps de formation et de pratique en langue étrangère avant de passer le second CCF avec LV

BTS Assistant de ManagerSession 2013 | EPREUVE E4 : COMMUNICATION PROFESSIONNELLE EN FRANÇAIS ET EN LANGUE ETRANGERE | Fiche de situation n° : | Nom et prénom du candidat : | N° d’inscription : | Situation d’évaluation : A ou B : | Langue vivante choisie (pour la situation d’évaluation B). | LA SITUATION DE COMMUNICATION | Vécue | | Observée | | | Intitulé de la situation : négociation pour l’achat de 2 imprimantes | Type de situation (cf. liste des situations définie par le

FICHE DESCRIPTIVE DE SITUATION DE COMMUNICATION (E4) BTS Assistant de Manager - Session 2013 EPREUVE E4 : COMMUNICATION PROFESSIONNELLE EN FRANÇAIS ET EN LANGUE ETRANGERE Fiche de situation n°: 3 Nom et prénom du candidat : GRIMA EVA N° d’inscription : Langue vivante choisie lors de l’inscription : LA SITUATION DE COMMUNICATION Vécue Observée X Intitulé de la situation : Négocier une réservation avec un client espagnol Type de situation (cf. liste des 9 situations définie

stages. Vous devez donc trouver en entreprise : Dans votre entreprise : deux récits de situations en français Durant le stage à l’étranger (ou dans votre entreprise si vous travaillez en contexte international) : deux récits de situations en langue étrangère (anglais ou espagnol) Soit 4 récits de situations parmi : Instaurer et entretenir la relation avec le manager, Recueillir des consignes de travail, Rendre compte, informer, faire le point, Installer les conditions d’un climat de travail de groupe