Le Cid Questionnaire

Le Cid, de Corneille : Questionnaire 1) La pièce se déroule en Espagne. Dans l’acte I, le père de Chimène donne une gifle à Don Diègue. L’acte I est composé de 7 scènes. 2) Chimène et l’Infante aiment toutes deux Rodrigue. Le père de Chimène, Don Gomès, approuve la liaison entre Chimène et Rodrigue. Rodrigue est le lien qui unit les personnages principaux. 3) L’Infante n’a pas le droit d’aimer un simple Chevalier tel que Rodrigue. L’Infante joue le rôle d’un personne troublée, qui doit vaincre

Nom, Prénom : Classe : Lecture cursive : Le Cid, de Corneille 1) A quel sous-genre appartient cette pièce de théâtre ? 2) Observez la liste des personnages : A quelle(s) classe(s) sociale(s) appartiennent-ils ? 3) Cherchez le mot « Infante » dans le dictionnaire et donnez sa définition. 4) Où se situe l’action ? ACTE I : 5) Acte I, scène1 : quelle est la situation initiale de la pièce ? qui est Elvire ? que craint Chimène ? 6) Acte I, scènes 2 et 3 : que nous apprend l’Infante 

LE CID Pierre Corneille Livre du professeur Marie-Aude de Langenhagen agrégée de lettres modernes L'étude du Cid (1637) s'inscrit parfaitement dans le cadre des programmes de seconde et de première : la tragi-comédie de Corneille permet de travailler les objets d'étude « théâtre », « théâtre et représentation » (2de et 1re) et « un mouvement littéraire du XVIe au XVIIIe siècle » (1re). PRÉREQUIS ET PRÉLIMINAIRES Les points développés ci-dessous exposent les connaissances indispensables pour aborder

l’écrivain : Intertextualité et réécriture.  - Convaincre : le théâtre comme moyen de convaincre : le problème des passions/la guerre : pacifisme et engagement. Support : - Phèdre de Racine (œuvre complète). - Le dilemme de Rodrigue du Cid de Corneille. - La Poétique d’Aristote : définition de la tragédie (p. 193 Nathan). - La Guerre de Troie n’aura pas lieu de Giraudoux ou Antigone d’Anouilh. ( lecture cursive ). Ecriture : Rédaction d’un axe de commentaire, avec une introduction

lecture Document rédigé par Laurence Tricoche docteure et agrégée de lettres (Université de Saint-Étienne) Le Cid Pierre Corneille lePetitLittéraire.fr RÉSUMÉ 3 ÉTUDE DES PERSONNAGES 5 Don Rodrigue Chimène Les pères : don Diègue et don Gomès Don Diègue Don Gomès Don Fernand Les amoureux déçus : l'infante et don Sanche L'infante Don Sanche CLÉS DE LECTURE 8 La querelle du Cid Le pouvoir royal Le héros cornélien PISTES DE RÉFLEXION 10 POUR ALLER PLUS LOIN 11 Rendez-vous sur lePetitLittéraire

Votre niveau de stress MD questionnaires stress Plusieurs questionnaires servent à évaluer le niveau de stress. Mais certains sont tellement élaborés qu’il devient stressant de les remplir ! Le questionnaire qui suit, inspiré de celui de l’Association canadienne de la santé mentale, se veut simple et court. Si, toutefois, le stress est une préoccupation importante pour vous ou que vous avez à faire une recherche sur le sujet, vous aurez accès à des questionnaires plus détaillés sur le Compagnon

-respect des bienséances : cohérence des personnages et de l’action. Interdiction de choquer le public : vulgarité, grossièretés, brutalités. Les héros tuent et meurent en coulisse. Questionnaire 1.monde renversé 2.l’Illusion comique 3.Richelieu 4. Racine : Andromaque, Britannicus, Phèdre Corneille : Cinna, Le Cid, Polyeucte 6.Farce : Le Médecin malgré lui, L’Amour médecin, Les Fourberies de Scapin, Monsieur le Pourceaugnac 7.sens d’un poème doit être servi par des vers au rythme et aux sonorités

déménagé vers la MFME dans le cadre d’un regroupement des hôpitaux du département au sein du CHU. Le service de pédiatrie du Lamentin est arrivé à la MFME avec le Centre Intégré de Drépanocytose qui a dû être scindé en 2 à cette occasion (CID enfant à la MFME et CID adulte resté au Lamentin). Le service de pédiatrie de la MFME reçoit donc depuis, la quasi-totalité des enfants et adolescents drépanocytaires de la Martinique ce qui correspond à un nombre important de patients. La demande de prise en charge

jour d'après le code du travail, article L3121-35 (annexe 1) Je vais en premier lieu parler des heures supplémentaires, en second temps, faire un pour et contre sur le travail en général. Pour finir, établir une problématique et poser un petit questionnaire. Travailler plus de 35h permet d'avoir un salaire plus équilibré, de vivre plus aisément car on se rend compte qu'avec seulement 35h pour une personne ayant une famille ne permet pas de vivre correctement. C'est pour cela que beaucoup de personnes

toujours un style élevé. On a souvent assimilé tragédie et fin malheureuse. Même s'il est vrai que la majorité des tragédies finissent mal, ce n'est pas un critère de définition car certaines tragédies finissent bien, on les appelle tragi-comédie comme le Cid[10]. * Accueil * Littérature * ------------------------------------------------- Textes littéraires * ------------------------------------------------- XVIe siècle * -------------------------------------------------