Le Survenant Activités Pédagogiques

stages-tertiaire-institut-lyon@cned.fr Une convention de stage = 4 pages Une convention comprend : Page 1/4 : la convention de stage, désignation des parties signataires Page 2/4 : la convention de stage, articles et signatures Page 3/4 : l’annexe pédagogique Page 4/4 : l’annexe financière Pour chaque stage, les conventions dûment complétées et signées doivent être adressées en 3 exemplaires un mois au moins avant le début du stage à l’adresse suivante : Cned de Lyon Pôle tertiaire - Gestion des stages

réalisés à l’étranger dans le cadre de l’enseignement dispensé par le Cned. La convention comprend des dispositions générales et des dispositions particulières constituées par les annexes pédagogique et financière. Article 2 : Modalités. Les modalités pédagogiques de la période de stage sont définies dans l’annexe pédagogique. Les modalités de prise en charge des frais afférents à la période de stage, ainsi que les modalités d’assurances sont définies dans l’annexe financière. La convention accompagnée de

en annexe, d’un stage d’observation en milieu professessionnel. Article 2 Les objectifs et les modalités de ce stage d’observation sont consignés dans l’annexe pédagogique. Article 3 : signatures La convention comprend des dispositions générales et des dispositions particulières constituées par l’annexe pédagogique. La convention est signée par le chef d’établissement, le représentant de l’entreprise ou de l’organisme d’accueil, par le stagiaire et, s’il est mineur, par son représentant

des périodes de formation en milieu professionnel. 1 ARTICLE II : Les objectifs et les modalités de cette période de Formation sont consignés dans l’annexe pédagogique n° 1 : Durée, calendrier, contenu, objectifs des différentes séquences. Conditions d’intervention des professeurs. Modalités de suivi et d’évaluation. Définition des activités réalisées par l’élève. ARTICLE III : Les stagiaires demeurent durant ces périodes de formation sous statut scolaire et restent sous la responsabilité du Proviseur

séquence d’observation en milieu professionnel, au bénéfice de l’élève de l’établissement d’enseignement (ou des élèves) désigné(s) en annexe. Article 2 - Les objectifs et les modalités de la séquence d’observation sont consignés dans l’annexe pédagogique. Les modalités de prise en charge des frais afférents à cette séquence ainsi que les modalités d’assurances sont définies dans l’annexe financière. Article 3 - L’organisation de la séquence d’observation est déterminée d’un commun accord entre le

: Entre les soussignés : L’établissement de formation : Nom de l’établissement : Lycée Régional Polyvalent Jean Macé Nom du chef d’établissement : Mme SCHASCHTEL L'entreprise : Dénomination sociale : «Raison_sociale» Secteur d’activité : «Activité» Adresse : «Adresse» «Adresse1» «Code_postal» «Ville» Téléphone «Téléphone» Télécopie : «Fax» Email : «Mail» Nom du responsable de l’entreprise (ou son représentant) : «titreresponsable» «nomresponsable», «FonctionResponsable» L’étudiant(e)

M i n i s t è r e d e l’ é d u c at i o n n at i o n a l e - est associé aux activités de l’entreprise ou de l’organisme d’accueil concourant directement à l’action pédagogique. en aucun cas, sa participation à ces activités ne doit porter préjudice à la situation de l’emploi dans l’entreprise ou l’organisme d’accueil. Article 4 : Utilisation de machines dangereuses dans le cadre d’un stage au titre d’une formation industrielle. en application de l’article r 24-22 du code du travail, le stagiaire

en anglais ou en espagnol Une convention de stage = 4 pages Une convention comprend : Page 1/4 : la convention de stage, désignation des parties signataires Page 2/4 : la convention de stage, articles et signatures Page 3/4 : l’annexe pédagogique Page 4/4 : l’annexe financière Pour chaque stage, les conventions dûment complétées et signées doivent être adressées en 3 exemplaires un mois au moins avant le début du stage à l’adresse suivante : Cned de Lyon Pôle tertiaire - Gestion des stages

pour les assistantes maternelles II. 1. 2. 3. Le déroulement de l’action Le jour et l’heure Le lieu Les différentes étapes de l’animation 16 16 17 17 III. Le coût IV. Les outils pédagogiques 1. 2. 3. 4. 5. 6. Le diaporama Les brochures, les affiches et les fiches conseils La mallette pédagogique Un CD-Rom éducatif et interactif et un quiz Les comptines Mémento sur les gestes d’urgence 18 18 18 18 19 19 20 20 V. L’évaluation CONCLUSION BIBLIOGRAPHIE ANNEXES 20 21 22 24 INTRODUCTION

PAR L’ELEVENom et Prénom de l’élève : ……………………………………………………………………………….Classe de : …………Domicilié(e) : ………………………………………………………………………………………………………………………Téléphone : ……………………………La séquence d’observation aura lieu du Cette convention comporte une annexe pédagogique et une annexe financière.Vu le code du travail, et notamment ses articles L.211-1 et L.212-13 modifié ;Vu le code de l’éducation, et notamment ses articles L.313-1, L.331-4, L.331-5, L.332-3, L. 335-2, L.411-3, L. 421-7, L. 911-4 ;Vu le code civil