Le Thème Du Souvenir

PREFACE J’ai décidé d’écrire une anthologie sur la représentation de l’objet en poésie. J’ai choisi ce thème pour comprendre comment les poètes faisaient passer leurs idées ou leurs sentiments par la représentation de l’objet. Cette anthologie me permettra donc de comprendre le fonctionnement et l’utilité de cette représentation en poésie. Mon anthologie comportera trois parties. Nous verrons dans un premier temps l’illustration de la tristesse au travers d’objets. Le

de douceur que Verlaine nous suggère son " paysage intérieur " lié au souvenir de Rimbaud et à leurs traversées maritimes , à ses difficultés existentielles que le vol et les cris de l'oiseau marin dévoilent...Le thème du poète-oiseau est particulièrement fréquent au XIXe siècle. On trouve un Albatros chez Baudelaire, un pélican chez Musset, un condor chez Leconte de Lisle, un cygne chez Mallarmé et ici une mouette. Le souvenir de la rupture avec Rimbaud Le poème " Je ne sais pourquoi " fait partie

l'armée Tu pleurerais un jour ô Lou ma bien-aimée Et puis mon souvenir s'éteindrait comme meurt Un obus éclatant sur le front de l'armée Un bel obus semblable aux mimosas en fleur Et puis ce souvenir éclaté dans l'espace Couvrirait de mon sang le monde tout entier La mer les monts les vals et l'étoile qui passe Les soleils merveilleux mûrissant dans l'espace Comme font les fruits d'or autour de Baratier [...] Lou si je meurs là-bas souvenir qu'on oublie — Souviens-t'en quelquefois aux instants de folie

tous été écrit sous le même état d’âme. Les thèmes abordés ici sont la fuite du temps d’un amour, dont la recherche est vaine. ANALYSE Structure : C’est un poème bref, il est composé de 2 quintiles et d’un distique On peut voir directement le thème prédominant du poème dans le 1er quintile : l’évocation du sentiment amoureux « notre histoire », « notre amour » La structure du poème est simple, mais elle est composée de figures de style : comparaison, oxymore v.7, métaphore finale v.11 Le 1er

importance du thème dans le recueil Sur les quelque 150 poèmes que réunit la dernière édition des Fleurs du Mal (1868), le thème du soir n’apparaît que dans 13 pièces proposées par les morceaux choisis. C’est peu si l’on considère le nombre ; c’est beaucoup si l’on pense que le soir n’est qu’un thème d’inspiration et non pas l’un des grands sujets qui donnent leur nom aux diverses sections du recueil, "Spleen et Idéal" étant d’ailleurs de loin la plus riche avec 85 poèmes. Ce thème est naturellement

L'auteur: Gérard de Nerval A/ présentation : Gérard de Nerval sous son vrai nom Gérard Labrunie est un auteur de la première moitié du 19ème siècle. C'est un poète mélancolique en marge du romantisme et croyant à une vie antérieur. Hanté par les souvenirs, son valoir natal ainsi que les siècles passés à la poésie. Le poète recherche à travers le surnaturel un équilibre entre l'amour rêvé et l'amour réel. Passionnément amoureux d'une actrice Jenny Colen , Nerval cherche le lien en elle, entre la réalité

typique consiste à associer parfums et liquides (l’olfactif et le tactile) : « nage sur ton parfum », « boire à grands flots le parfum », « je m’enivre ardemment des senteurs confondues », « la gourde où je hume (respire) à longs traits le vin du souvenir ». Le parfum devient une sensation tactile, intense. Les enjambements sont fréquemment utilisés pour mimer l’envol de l’imagination, l’agrandissement de l’espace, la multiplication des sensations : les enjambements les plus significatifs sont

30/11/12 1. ‘Dans Le Cœur à rire et à pleurer: souvenirs de mon enfance, le narrateur met en scène non seulement les forces mais aussi les limites de la mémoire.’ Jusqu’à quel point êtes-vous d’accord avec cette affirmation ? Justifiez votre réponse par rapport au texte. (1000- 1500 mots) Pour cette dissertation nous allons faire une étude détaillée sur les compétences et les capacités des forces mais également les limites de la mémoire dans l’ouvrage autobiographique Le cœur à rire et

révélatrice des sens que le dramaturge veut accentuer ou des sentiments qu’il cherche à faire partager. J’ai repéré une cinquantaine de métaphores dans le Malentendu, écrit en 1941 par Albert Camus en France occupée. Mes études commencent par l’analyse du thème respectif dégagé des métaphores de chaque personnage, suivies d’une comparaison des thèmes communs aux personnages et terminées par un bref examen des motivations des métaphores. A* Thèmes des personnages 1. Thèmes relatifs à Martha a. – l’obscurité

UN EXEMPLE. Note bac: 17 Le montage parallèle. Le thème de ce dossier à été pour moi évident et très facile à choisir. En effet, voulant allier, dans mon court métrage, deux thèmes très différents à première vue, j’ai décidé d’utiliser le montage parallèle afin de comparer les deux personnages principaux. Ainsi, je me suis beaucoup interrogée sur cet aspect que j’avais abordé en seconde de façon très vague. J’ai donc étudié quelques films réalisés en montage parallèle. C’est alors que j’ai découvert