Le Thème Du Voyage Lié à L écriture Poétique

Les arts sont profondément liés entre eux. Le cinéma est indissociable de la music et de la littérature. Comment les Arts empruntent les uns aux autres entre le 18 e et le 20 e siècle ? A l’examen s’appuyer sur des analyses d’exemples précis (livre, film…) LITTERATURE ET PEINTURE La littérature est un art temporel qui se déploie dans le temps alors que la peinture est un art spécial se déployant dans l’espace. Rivalité et complémentarité. La description est le pont entre littérature

VERS 1 A 18 EXTRAIT DU RECUEIL ALCOOLS D’APOLLINAIRE Introduction + éléments biographiques Guillaume Apollinaire (1880-1918) : fils naturel d’une italienne et d’un Polonais. Il mène une enfance plus ou moins orpheline et voyageuse⌠ La thématique du « bâtard » est récurrente dans son œuvre (cf. « Zone » + mythe du juif errant). Après ses études, il devient précepteur et voyage (Belgique, Allemagne, France ; cf. La poésie dite « rhénane » du recueil Alcools). De retour à Paris, il se lie avec

romantic ) qui se rapporte avec les romans de Chevalerie qui se rapporte aux temps des Troubadours car en anglais le mot romance signifie roman de Chevalerie. Aujourd’hui ce n’est plus son sens. A la fin du 18 eme il se produit une evolution a la signification du mot ( toujours un adjectif ) et il est associé a un paysage ( paysage romantique ) sa signifie qu’il est pittoresque, qu’il frappe l’imagination, la sensibilité et qui est capable de provoquer une émotion dans celui qui le regarde ( Exemple

l'amour ont l'amer pour partage » - Nicolas Boileau « L'art poétique » - Alfred de Musset « Tristesse » - Paul Verlaine « Mon rêve familier » et « Soleils couchants ». - Charles Baudelaire « Correspondances » + cours sur cet auteur. - Guillaume Apollinaire « Le Pont Mirabeau » - Tristan Tzara « Pour faire un poème dadaïste » - Louis Aragon « Les yeux d'Elsa » - Jacques Brel « Le plat pays » et « Jeff » - Rimbaud. - « Une ardente patience » de A. Skarmetta -  « L'écume des jours » de B. Vian Figures de

Les liaisons dangereuses 1782 p82 Auteur : Pierre Choderlos de Laclos (1741-1803) C’est un officier militaire, il a écrit que ce roman qui a fait scandale puisqu’il présente la correspondance entre 2 libertins, mais il a continué sa carrière dans l’armée. Contexte : Le texte est du XVIIe siècle 1782, c’est avant la révolution FR avec Louis XIV. Dans le pays il y a une grosse crise éco, la société est divisée : - Clergé - Noblesse - Tiers états Le mouvement est entre les lumières et le

« ZONE » VERS 1 A 18 EXTRAIT DU RECUEIL ALCOOLS D’APOLLINAIRE Introduction + éléments biographiques Guillaume Apollinaire (1880-1918) : fils naturel d’une italienne et d’un Polonais. Il mène une enfance plus ou moins orpheline et voyageuse La thématique du « bâtard » est récurrente dans son œuvre (cf. « Zone » + mythe du juif errant). Après ses études, il devient précepteur et voyage (Belgique, Allemagne, France ; cf. La poésie dite « rhénane » du recueil Alcools). De retour à Paris, il se lie avec un

……………………………………………….. ………………… 5 1. A la veille de la Grande Guerre ………………………………………………….. 7 1. 1. Guillaume APOLLINAIRE (1880-1918) ……………………………………….. 8 a) Alcools (1913) ……………………………………………………………… 10 b) Calligrammes (1918) …………………………………………………………11 c) L'OBJET EN POESIE : l´exemple d´un calligramme d´Apollinaire intitulé "La colombe poignardée et le jet d'eau" ……………………………………..............13 d) le poème à analyser de Guillaume Apollinaire :

allemands refusent le classicisme qui lui est associé en inventant une écriture nouvelle, teintée de mélancolie. Le romantisme naît d’une triple révolte : contre la société « utilitaire » bourgeoise qui déçoit les idéaux des individus et leur fait éprouver le « mal du siècle » cf. Chateaubriand. Contre la société, les romantiques ont deux attitudes opposées : ils prônent soit l’évasion et la fuite par l’imagination, le voyage, le retour à une nature maternelle, le héros romantique se replie sur lui-même

Critère synthèse Parler des 4 documents. Dégager tout les points évoquer par le texte. Pas utile, les exemples. Ne pas donner son avis personnel. Etre objectif. //Qu’est ce que l’humanisme ? On en a assez que l’humain vive dans la superstition, ici ils veulent aider l’être humains a progresser défendre certaines valeurs et dénoncer certaines valeur. MONTAIGNE DIDROT … Dénonce le despotisme, racisme, esclavagisme, stéréotype … Importance de l’éducation. Le savoir est un pouvoir pour

risques liés à l’utilisation des nouveaux médias Et pour s’engager davantage, la MAIF a créé le Fonds MAIF pour et au partage d’informations. C’est pour cela que la MAIF et la l’Éducation. Car favoriser l’accès à l’éducation pour tous mairie de Paris coéditent maif-netsurlenet.fr, avec Reputation aujourd’hui, c’est aider à construire demain une société plus Squad. Grâce à ce site, tout un chacun peut tester de façon juste et plus responsable. MAIF - Société d’assurance mutuelle à cotisations