Les Raisons Qui Poussent Les Entreprises à S Internationaliser

disponibles et de tirer parti de toutes les potentialités qu'une nation peut receler. Message de SM le Roi aux participants à la conférence internationale sur l'investissement Jeudi 11 décembre 2003, à Skhirat Résumé Général Le Maroc est l’un des pays africains qui a pris conscience de mettre en œuvre une stratégie de développement national pour pouvoir relever les différents défis de la globalisation

décisions  Les principales fonctions de l’entreprise. Objectifs du cours : Ce cours consiste en une initiation à la stratégie de l’entreprise. Il a pour objectifs :  Maitriser les fondements de la réflexion stratégique.  Comprendre l’analyse stratégique  Connaitre les principaux outils du diagnostic stratégique  Saisir les différentes orientations stratégiques Compétences acquises : A la suite de cet apprentissage l’étudiant doit être capable de :  comprendre les principaux concepts de la

COURS STRATEGIE D’ENTREPRISE 1 Présentation générale du cours “Sttrrattégiie d’’enttrreprriisse” S a ég e d en ep e” Auditoire : Ce cours est destiné aux étudiants de 3ème année de licence « économie gestion » spécialité PME / PMI. Compétences requises : L’apprentissage du cours « Stratégie d’entreprise » nécessite des connaissances préalables en management de l’entreprise. En Effet, il est indispensable pour les étudiants de cette matière d’avoir des pré-requis concernant les notions

COURS STRATEGIE D’ENTREPRISE Présentation générale du cours “Sttrrattégiie d’’enttrreprriisse” S a ég e d en ep e” Auditoire : Ce cours est destiné aux étudiants de 3ème année de licence « économie gestion » spécialité PME / PMI. Compétences requises : L’apprentissage du cours « Stratégie d’entreprise » nécessite des connaissances préalables en management de l’entreprise. En Effet, il est indispensable pour les étudiants de cette matière d’avoir des pré-requis concernant les notions

COURS STRATEGIE D’ENTREPRISE Présentation générale du cours “Sttrrattégiie d’’enttrreprriisse” S a ég e d en ep e” Auditoire : Ce cours est destiné aux étudiants de 3ème année de licence « économie gestion » spécialité PME / PMI. Compétences requises : L’apprentissage du cours « Stratégie d’entreprise » nécessite des connaissances préalables en management de l’entreprise. En Effet, il est indispensable pour les étudiants de cette matière d’avoir des pré-requis concernant les notions

De Elf Sanofi à Sanofi-Aventis : construction d’un champion national à l’ère de la financiarisation Matthieu Montalban GREThA (CNRS UMR 5113) Université Montesquieu Bordeaux IV Sanofi (à l’époque Elf Sanofi) fut créé en 1973 comme filiale du groupe de pétrochimie Elf par acquisitions d’entreprises de tailles moyennes. Elle est donc le produit de la diversification d’un groupe pétrochimique appartenant à l’Etat. L’histoire de l’entreprise est aussi l’histoire de son dirigeant, Jean-François

la France Contemporaine : Contemporain = De 1789 à nos jours (pour la France) 1852-1870 : ( Régime Bonapartiste : 2nd Empire ( Guerre entre la France et la Prusse (à l’aube de la création de l’Allemagne) 1871-1939 : ( 3ème république créée par des Monarchistes 1940-1944 : Régime de l’état français (gouvernement de Vichy) 1946-1958 : ( 4ème république 1958 à nos jours : ( 5ème république Depuis le second empire, la France a vécu majoritairement en république. Le cours sera divisé

transnationales (FTN). ...........................................................32 II.1.2 : Les catégories des firmes. ......................................................................................33 II.1.3 : Les modes et les raisons du développement à l’étranger. ......................................34 II.1.4 : Les stratégies. .........................................................................................................35 II.2 : Les Etats. ..............................

AMAROUI Malika ANNEE UNIVERSITAIRE 2011/2012 Comment se manifeste l’influence des réseaux sociaux numériques dans la stratégie marketing et de communication d’une entreprise ? Business Programme Marketing & Gestion des Entreprises Marie-Claire Thivend Remerciements Tout d’abord, je tenais à remercier toute l’équipe pédagogique de l’Ecole Supérieure de Commerce Lyon de l’Idrac et en particulier les professeurs de marketing stratégique et de sociologie des organisations qui

moins d’en modifier radicalement la physionomie. C’est ainsi le champ même de la présente étude qui s’en trouve en partie reconfiguré. Est-ce à dire que les résultats, qui ne prennent déjà pas en compte les mouvements intervenus au cours des derniers mois (les lecteurs attentifs ne manqueront pas de trouver que les informations sont « datées » : c’est le tribut à payer dès lors qu’on observe des activités en perpétuelle évolution)., seraient définitivement obsolètes et que sa démarche aurait été vaine