Morale Claude Gueux

Monsieur le Président et Messieurs les jurés, je me présente, Je suis l’avocat de Monsieur Claude Gueux, qui est assis à ma droite. J’espère que vous le voyez bien ; alors maintenant une simplequestion à laquelle je vous demande de répondre sans réfléchir : « Lorsque vous l’avez vu pour la première fois, qu’avez-vous pensé de cet homme ? » Je suppose que vous vous êtes d’abord dis qu’unhomme de cette apparence ne pouvait qu’être réduit à voler. Son front haut, déjà ridé, quelques cheveux, le

d’intervention en faveur de condamnés. Toute sa vie Victor Hugo a été un farouche abolitionniste. Ce combat contre la peine de mort est d'abord mené au moyen de son œuvre littéraire. Dans deux romans, Le dernier jour d'un condamné (1829) et Claude Gueux (1834), il dépeint la cruauté des exécutions capitales auxquelles il a assisté dans son enfance. S'il avoue que l'écriture l'a libéré d'une culpabilité, il ajoute, dans la préface de 1832 du dernier jour d'un condamné, que « se laver les mains

 CLAUDE GUEUX: LE COMBAT DE VICTOR HUGO CONTRE LA PEINE DE MORT Claude Gueux, un ouvrier, commet un vol pour nourrir sa maîtresse et son enfant, il est alors condamné à cinq ans de prison. Il fait la rencontre du jeune Albin qui lui donne de sa nourriture, une forte complicité naît alors. Le gardien-chef, étant haineux envers Claude Gueux, lui retire Albin. Le directeur ne voulant pas que celui-ci revienne auprès de Claude, se fait assassiné à coups de hache. Claude Gueux est alors jugé et condamné

amitié (étude des pages 159 à 163) I. Le directeur, un personnage antithétique à Claude Gueux : Une relation dominant dominé : 1. Dans les lignes 31 à 35, relevez les verbes qui renvoient à Claude Gueux et ceux qui renvoient au directeur. Quelle remarque pouvez-vous faire sur la forme de phrase utilisée ? Pourquoi Victor Hugo a-t-il fait ce choix ? 2. Dans le dernier paragraphe du portrait de Claude Gueux, l’auteur souligne le rapport du personnage face à l’autorité, à l’obéissance : relève

concours de l'Académie des jeux floraux 2. Parcours littéraire Ses activités : poète, dramaturge, écrivain, romancier, personnage politique, sénateur Oeuvres et distinctions : poésies : Les Contemplations (1856), L'Ane (1880) , ses romans : Claude Gueux en 1834, Les Misérables en 1862, et pour ses œuvres théâtrales : Ruy Blas (1838) Appartenance à un mouvement littéraire : chef de file du mouvement littéraire '' le romantisme '' avec Notre Dame de Paris, Les Contemplations … Réception de ses

Messieurs les jurés, un homme ici présent a été condamné, et nous sommes tous ici pour juger s’il est coupable ou non de son acte final. C’est un homme nommé Claude Gueux qui a volé pour pouvoir nourrir sa famille .Cet homme avait pourtant un métier, celui d’ouvrier. Il n’a pas reçu d’éducation néanmoins c’était un homme intelligent, habile, qui ne savait pas lire mais très bien penser. De ce vol, il en tira trois jours de pain et de feu et cinq ans de prison. Arrivé à la prison de Clairvaux, il

Victor Hugo utilise l'histoire de Claude Gueux comme une réflexion sur le rôle et les devoirs de la société envers les criminels et de sensibiliser sur la peine de mort. Le lecteur va développer de forts sentiments de sympathie et de pardon envers Claude Gueux en raison de sa situation. Il est un pauvre ouvrier qui travail fort, mais c’était le froid, sa faim et son désespoir qui l'a amené à voler. Claude Gueux, homme fort et brave, intelligent et sage devenu maintenant un criminel, mais le lecteur

les écrivains critiquent les régimes politiques (ici le nazisme) de leur époque. Les écrivains sont alors, si l’on peut dire, la conscience de leur époque et osent le montrer, en risquant la prison, et en allant contre les politiciens. Dans « Claude Gueux », Victor Hugo s’élève contre la peine de mort. Robert Badinter dans « l’abolition », s’élève aussi contre la peine de mort. Victor Hugo a osé s’opposer à la mentalité de l’époque en montrant que ce n’était pas faire preuve d’intelligence que de

intellectuel français considéré comme le plus important des écrivains romantiques de langue française. Dans son enfance, il assiste à des exécutions capitales et toute sa vie, il luttera contre ces exécutions. Le dernier jour d'un condamné et Claude Gueux, deux romans de jeunesse, soulignent à la fois la cruauté, l'injustice et l'inefficacité du châtiment de la peine de mort. Mais la littérature ne suffit pas, alors Victor Hugo saisira toutes les tribunes pour défendre l'abolition de la peine de

Résumé : Claude Gueux est un pauvre homme, il vivait avec sa maîtresse et leur fille. Un jour, il est condamné à cinq ans de prison pour avoir commis un vol afin de nourrir sa famille. Mis en prison à Clairevaux, Claude trouve un ami dans le jeune Albin qui partage ses rations avec lui, mais le directeur de la prison, par pure méchanceté ou par jalousie, sépare les deux hommes. Claude le prie régulièrement de lui retourner son ami. Le directeur ignore ses demandes ; alors Claude décide de se