Morale Dans Les Contes De Perrault

Première question: Après avoir lu les contes de Perrault, nous pouvons voir qu'ils répondent bien à la définition de l'apologue. Un apologue est un récit court en prose qui a pour fonction de montrer une leçon de moral qui peut être formuler explicitement, il a donc un but argumentative et didactique. L’intérêt de l'apologue c'est qu'il contient une double lecture c'est à dire une double fonction, instruire et divertir. En premier lieu pour ce qui est de d’instruire, dans le conte l'aventure

principalement connu pour avoir contribué à relancer le genre littéraire des contes de fées. On lui connaît une œuvre très réputée et courte en même temps : Les fameux Contes de ma mère l'Oye ou Histoires et Contes du Temps Passé de 1697, ainsi qu’un recueil de huit contes merveilleux. Cet enthousiasme pour les contes permet à Charles Perrault de transmettre à travers ses mots l’univers légendaire et traditionnel des contes, en se réappropriant l'imaginaire médiéval, chevaleresque et courtois, ainsi

structure et la forme, 1960) : il montrera par exemple que les contes se prêtent moins bien à l’analyse structurale que les mythes car ils sont plus libres. Il affirmera aussi qu’en étudiant les contes en dehors de tout contexte ethnographique, l’analyse structurale conduit à des incohérences et à un excès d’abstraction. On s’en aperçoit effectivement quand on est face à la formule canonique que propose Propp et qui régit tous les contes. · A.J. Greimas, dans son ouvrage Sémantique structurale publié

l'exemple des contes de Perrault (1695 – XX° siècle) Page 3 du dossier n#2 La première partie de ce cours s'est appuyé sur la photographie pour en monter les fonctions conative et phatique de l'image. Maintenant nous allons nous intéresser à d'autres medium qui sont les arts graphiques. Eux ont une fonction esthétique ou poétique. Livre illustré et texte illustré : L'image va illustrer un texte qui lui préexiste. Le Petit Chaperon rouge de Perrrault est un ds rares contes qui a échappé à

Le Maître Chat ou Le Chat botté est un conte populaire français, compilé en 1697 pour Charles Perrault (1628-1703) dans son œuvre « Contes de ma mère l’oie » (recueil de huit contes populaires -« Barbe Bleue ; La belle au bois dormant ; Le petit chaperon rouge ; Le chat botté ; Les fées ; Riquet à la houppe ; Le petit poucet »-. Perrault prend le sujet de ses contes de la tradition orale ou écrite (un folklore populaire français, des légendes médiévales, chevaleresques ou courtoises, des textes de

INTRODUCTION 1 I- L’origine du Petit Chaperon rouge 2 A) Les versions orales 2 B) La version de Charles Perrault 3 1) De la petite fille du village au Petit Chaperon rouge 3 2) Lorsque je me promenais dans les bois 4 C) La version des Grimm 9 D) Les versions d’aujourd’hui 11 ANNEXE 1 - Conte de la mère-grand (version nivernaise) 12 ANNEXE 2 – Le Petit Chaperon Rouge (version de Charles Perrault) 14 ANNEXE 3 – Le Petit Chaperon rouge (version des frères Grimm) 17 INTRODUCTION

 Les figures du pouvoir dans Les Contes de Perrault et les illustrations de Gustave Doré Intro : La question du pouvoir est à la fois centrale et marginale dans les contes : elle est centrale puisque certains pouvoirs permettent et récompensent le parcours réussi du héros. Elle est marginale, dans son acception strictement politique puisque les contes « de fées », contrairement aux Fables de La Fontaine ou aux Caractères de La Bruyère, n’ont pas pour but d’élaborer un

La morale de cette histoire Les contes ont une origine orale, en effet ils étaient une façon de tisser des liens entre les parents et leurs enfants, entre amis, entre différentes personnes. Ainsi selon les différents conteurs, la version des contes a pu evoluer et changer. Mais le conte au fil des années s’est retranscris littéralement ce qui a figé la figure du conte.De nos jours de nombreuses adaptations de conte semblent plus ou moins fidèles a ceux-ci. Mais malgré ces nombreux

Dossier de présentation : Contes et fables à l’école : entre leçons de morale et apprentissage de la vie 30/05/2018 1 Contes et fables à l’école : entre leçons de morale et apprentissage de la vie Il était une fois… Vous vous souvenez tous d’avoir entendu cette phrase durant votre enfance, ou de l’avoir dite à vos enfants avant de commencer à leur raconter une histoire de princes, de princesses, de dragons et de méchantes belles-mères. Les contes sont, depuis des siècles racontés aux jeunes

est suivi de deux morales L’industrie et le savoir-faire valent mieux que des biens acquis » C’est que l’habit, la mine et la jeunesse, pour inspirer de la tendresse, n’en sont pas des moyens toujours indifférents » Antériorité Charles Perrault n'est pas l’inventeur de la figure du chat farceur et malicieux (appelé trickster[1]), puisque plusieurs siècles avant la publication des contes de Perrault, le brahmane cachemire Somadeva a collecté un vaste recueil de contes de fée indiens, le