Morale Dans Les Contes De Perrault

qui veut dire « récit ». Soit par définition c’est un récit bref et plaisant en prose ou en vers, porteur d’un enseignement à visée didactique et d’une morale. Il est souvent dit synonyme de fable, certes mais pas seulement. L’apologue est un sous-genre argumentatif, qui lui-même englobe plusieurs catégories de récit pédagogique à des fins morales, mais parfois politiques ou religieuses. Comme par exemple l’utopie, contre utopie, fable, parabole, conte philosophique, conte merveilleux ou fantastique

sensibilité Délibérer : sous peser les différents arguments pour et contre, pour aboutir à une décision (voc de la justice) Texte ‘’Les fées ‘’ de Charles Perrault, Contes (1695) Si au XVIII ème siècle, les contes sont philosophiques, avec Voltaire et si au XIX ème siècle ils sont fantastiques avec Maupassant, au XII ème siècle avec Charles Perrault ils sont merveilleux. Le conteur (le narrateur) à moins d’ambitions dans ce cas que dans un conte philosophique, mais il y a quand même une dimension pédagogique

famille affective 3. La famille éclatée II -Une évolution qui prend en compte les changements des mentalités 1. La famille comme sujet de dessin animé2. Le dessin animé, une source de modernité3. Le dessin animé aurait-il remplacé la lecture des contes, s'adaptant ainsi aux changements de la société III -Le dessin animé serait-il un rempart contre l'éclatement de la famille 1. Un moyen de rassurer les enfants ?2. Le dessin animé est-il un art conservateur qui formate la personnalité des

se livrent à l’exploration intensive de la Terre et des nouveaux mondes. Beaucoup d’écrivains se sont servis de cette époque pour écrire. Parfois réels, très souvent utopiques, les humanistes trouvent dans ces mondes un support idéal à la réflexion morale et politique qu’ils mènent. Dans quelles mesures les mondes utopiques, bien que très différents de notre réalité, l’éclairent-ils ? L’évocation d’un monde très éloigné du sien permet de réfléchir ou de faire réfléchir sur la réalité du monde qui nous

récits fictifs peuvent prendre différentes formes et vont donc susciter la réflexion du lecteur. En effet La Fontaine utilise beaucoup les fables qui ont un aspect amusant. De plus selon lui « une morale nue apporte l’ennui » cela explique donc ses personnifications d’animaux à la place des hommes. Les contes ont plus un aspect plaisant et féérique. Les romans eux, vont mettre le lecteur dans la peau du personnage ce qui va donc lui permettre de mieux comprendre l’auteur et ses idées. La comédie elle

les premiers vers, répétition de ‘ger’. La versification a un mètre dominant, l’alexandrin et ci et là, octosyllabique. On distingue 2 parties, la 1ère du vers 1 au vers 31 exposant l’histoire, et la seconde du vers 31 à la fin, exposant elle, la morale. Le récit fait par l’orateur est rapporté des vers 16 à 20, puis des vers 21 à 27, dont les protagonistes sont Cérès, l’Hirondelle et l’Anguille. Ce second récit est inséré dans le récit-cadre, débutant au vers 1, dont les protagonistes sont l’Orateur

n’est pas seulement un simple divertissement à personnage unique. En effet, si le type de personnage change, qu’il fasse rêver ou qu’il renvoie aux dures réalités de l’existence, l’intention de l’auteur reste la même, il tente de donner des reperds moraux et éthiques au lecteur. Les bons romans, d’un genre ou d’un autre le suivent bien après que le livre soit fermé, car ils dégagent un message que le lecteur se doit de percevoir. Dans les deux cas, le roman apporte des connaissances sur la vie, le

incite le lecteur à allez chercher plus loin que l'histoire en elle-même, à creuser afin de découvrir un autre sens à travers les mots. On retrouve ce moyen principalement dans les fables et les contes. Charles Perrault transmet à travers ses contes des leçons de vie. Avec chaque histoire possédant sa propre morale, il ne raconte pas qu'un simple récit amusant pour les enfants mais ils essaye à travers ses œuvres de leurs donner une éducation. Dans « Le Petit Poucet », il va dénoncer le rejet des autres

enfants peuvent apprécier l’enchaînement des péripéties. On se laisse emporter par notre imagination pour nous représenter les différentes scènes, ressentir de grandes frayeurs et souvent finir sur une note heureuse et réconfortante. Un grand nombre de contes se finissent par “ils se marrièrent et eurent beaucoup d’enfants.” tels que La belle au bois dormant et Cendrillon. Le style d’écriture est assez direct, factuel. Dans le chat botté par exemple, chaque scène est assez courte et pourrait s’illustrer

emmène dans un monde complètement inconnu: La Terre du milieu. Ce roman nous fait découvrir des êtres sortis de notre imagination et de celle de l'auteur, des personnages improbables tel que les Hobbits, et d'autres plus traditionnels appartenant aux contes de fées comme les elfes. Ainsi pour nous la littérature est un moyen d'échapper à la réalité, de se propulser dans le merveilleux et nous éloigner de la vie quotidienne. Il est également possible de s'évader, de voyager dans notre esprit,de rêver