Poème En Tahitien

APOLLINAIRE, Alcools ; « Zone » En quoi peut-on affirmer que ce poème est celui de la modernité ? En quoi le premier vers est-il représentatif du poème ? Pour quelle raison Apollinaire a-t-il choisi de commencer son recueil par « Zone » ? Quels choix poétiques Apollinaire revendique-t-il dans ce poème ? Qu’est-ce qui apparaît comme novateur dans cet extrait (le début) ? En quoi cet extrait de « zone » peut-il être considéré comme un « art poétique » ? (du début jusqu’à « l’avenue des

de la société européenne - Diderot construit un discours - Annonce du plan (discours éloquent, bonheur menacé, caractéristique des Lumières) I. L’éloquence du vieillard a. Un discours simple. ▪ Vieillard tahitien dôté de sagesse ▪ Il use de phrases courtes mais fortement ponctuées ▪ Construction répétitive ▪ Interpellation : « et toi, chef des Brigands qui t’obéissent » ▪ Périphrase fortement dépréciatives ▪ Les

violent divisé en deux parties : dans la première, il s'adresse tout d'abord aux Tahitiens puis dans la deuxième, il s'adresse directement à Bougainville. Dans ce texte, Diderot souligne l'opposition entre deux nations, les qualités des Tahitiens devant les défauts de la culture blanche. PROBLEMATIQUE Comment la confrontation de deux cultures, permet-elle à rebours, une critique de la société ? I- Eloge de la vie tahitienne a) de bons sauvages Rapprochement du mythe du bon sauvage (simplicité de leur

Strophes pour se souvenir », poème extrait du Roman Inachevé, en 1955, en mémoire du groupe Manouchian, résistants étrangers fusillés par la Gestapo en 1944. L'annonce de leur condamnation avait été faite par le biais d'une affiche reproduisant leurs photographies, et qui est restée sous le nom de l'Affiche rouge. Le poète tente de raviver le souvenir des résistants. Nous étudierons d’abord l’aspect historique puis la lettre de Manouchian enchâssée dans le poème. 
     Le poème fut écrit dans un but précis

interdit des paroles allant contre la francophonie. L’acquisition de la langue française par Spitz a eu lieu à cause de l’exploitation du peuple tahitien pendant l’époque impériale. Cependant, elle perçoit la maîtrise de la langue française comme un moyen de transport pour unifier les anciennes colonies et renforcer les liens entre ces dernières. Dans son poème « Sur la Francophonie » Spitz utilise diverse techniques littéraires pour exprimer ses sentiments au sujet de la langue française. La première

question en prenant appui sur les textes 3 et 4 de ce corpus, mais aussi sur vos lectures personnelles. Sujet 3 : ECRITURE D’INVENTION Imaginez la suite directe du texte 4 sous forme d’un dialogue argumentatif entre Bougainville et le vieux Tahitien. L’enchaînement des répliques montrera l’opposition fondamentale des deux hommes, chacun cherchant à convaincre l’autre par des arguments rationnels, et à le persuader par les moyens que vous voudrez. QUESTIONS : 1. Identifiez la forme

Voltaire, Diderot, Rousseau et Bernardin de Saint-Pierre célèbres écrivains Français du siècles des Lumières montrent différentes théories ou représentation du bonheur à travers ce corpus composé d’ un extrait du poème satirique de Voltaire « le Mondain» (1736), d’un essai polémique de Diderot « supplément de voyage de Bougainville » (1772), d’un extrait autobiographique de Rousseau « Les rêveries du promeneur solitaire »(1782) et d’un extrait du roman de Bernardin de Saint-Pierre « Paul et Virginie

par exemple le discours du vieux Tahitien dans «Supplément au voyage de Bougainville», qui utilise non seulement la persuasion mais essaye également de convaincre. C'est le vieux Tahitien qui essaye de convaincre Bougainville et les Tahitiens de l'avenir qui s'annonce et des défauts de la société actuelle. Mais c'est Diderot, à travers une double énonciation, qui utilise la persuasion pour «parler» au lecteur à travers le vieux, dénonçant le malheur des Tahitiens que les hommes occidentaux, représentés

des européens * Eloge de la vie sauvage * Critique des européens sur les sauvages * Paroles d’un sauvage * Idéalisation du monde des sauvages|-> MYTHE DU BON SAUVAGE | Différences * Les cannibales sont différents des Tahitiens * [Discours réel => Montaigne * [Discrous fictif => Diderot * Pas de prise de position du narrateur * Inversion de la situation * Différents registres : Texte 1 = Ironique Texte 2= Polémique |

philosophe des lumière, est un discours d’un vieux tahitien qui fait un réquisitoire contre les occidentaux, leur reprochant d’être violant, dénaturé, assoiffé de pouvoirs… L’œuvre est tirée de Supplément au voyage de Bougainville Chapitre II. L’œuvre date de 1772 (XVIII°s). Un autre texte de Primo Levi est enfaite un poème liminaire de « Si c’est un homme », il se nomme « Shemà ». Ce poème date du XX° siècle, plus précisément de 1947. Ce poème fait allusion à la cruauté, la violence et le racisme