Rapport De Stage 4eme Maternel

LEUR ENVIRONNEMENT Rapport – Tome I/II présenté par : Sylvie BOUTEREAU-TICHET, Danièle JOURDAIN-MENNINGER et Christophe LANNELONGUE Membres de l’Inspection générale des affaires sociales Rapport n° 2005 013 Juillet 2005 1/3 Résumé du rapport n° 2005013 présenté par Sylvie BOUTEREAU-TICHET, Danièle JOURDAINMENNINGER et Christophe LANNELONGUE, membre de l’Inspection générale des affaires sociales. Le présent rapport, qui a vocation à s’intégrer dans le rapport annuel public de l’IGAS

bénédictions, encouragements et sacrifices. " Que Dieu nous les garde et leur accorde longue vie " A Nos fidèles collègues pour leurs conseils et aides permanents. A tous ceux qui ont contribués, de près ou de loin, dans la réalisation du présent rapport. ABBASI, OUHAMMOU, TOUFFAHI 1 Remerciements Nous tenons à présenter nos remerciements :  A Mr BAHADI MOHAMED, directeur de l’I F C S : Nous vous avons connu depuis notre arrivée à l’institut. Vous avez su nous imprégner par votre comportement

langage .......................................................................................................... 7 1.1. L'acquisition du langage....................................................................... 7 1.2. Le langage à l'école maternelle............................................................ 8 2. Le jeu : un support favorable pour le développement langagier ........... 9 2.1. Définition du jeu...............................................................................

 INTRODUCTION : Dans le cadre de ma formation au titre de conseiller en Insertion Professionnelle, j’ai réalisé mon stage au Centre Social de Pons (CSP), à raison de 2 jours par semaine du 20-11-2014 au 29-05-2015. Dans un premier temps, l’environnement socio-économique sera présenté puis l’historique des centres sociaux et les valeurs défendues par ces derniers ainsi que la structure. Les missions et rôle du conseiller en insertion au sein du centre social seront évoqués dans un deuxième temps

actuellement : Le BPJEPS Cette formation va m’apporter : Des compétences supplémentaires Des connaissances sur la législation, la réglementation, la sécurité… Un réseau social La méthodologie de projet Des réponses à mes attentes Mon lieu de stage me donnera la possibilité de mettre en pratique les compétences que je possède déjà, mais aussi d’en développer d’autres. Frédéric Helinski, responsable du Secteur Jeunesse suivra de près ma formation II. PRÉSENTATION DE L’ENVIRONNEMENT La commune

Travaux de didactique du français langue étrangère 54, IEFE, Montpellier III Margit Eisl Département des langues romanes, Universität Wien 1. Introduction Souvent, l’école se trouve confrontée à tort ou à raison au reproche d’être en retard par rapport aux évolutions, mais cela ne devrait pas être notre sujet… Or il est un fait que le débat autour de la compétence interculturelle dans l’enseignement des langues a tendance à se banaliser dans les discussions universitaires et n’est apparu que lentement

Introduction Je suis élève de Bepa Services aux Personnes. J’ai pu effectuer mon stage au centre hospitalier de Gourdon dans le service d’hébergement des personnes âgées dépendantes (EHPAD). Ce stage a comporté 2 périodes : la 1er de 3 semaines du 29 janvier au 1er février 2007 et la 2ème de 4 semaines du 1er octobre au 26 octobre 2007. Le service EHPAD (établissement d’hébergement des personnes âgées dépendantes) accueille des personnes âgées qui ne peuvent plus vivre chez

PROBLEMATIQUE SOCIALE ELABORÉE A PARTIR DU SITE QUALIFIANT Phase 1 : Phase préparatoire à la question de départ. Présentation du terrain de stage et du champ professionnel. Enoncé des premiers constats J’effectue mon stage Action Sociale et Développement dans une association loi qui a pour missions l’accueil, l’information, l’accompagnement et l’orientation d’un public âgé entre 12 ans et 25 ans autour des questions de santé globale. L’association s’inscrit autour de la définition l’Organisation

La prise en charge des nouveaux nés abandonnés C. Prévenir les grossesses non désirées et sensibiliser les mères : le rôle du travailleur social Conclusion Bibliographie Introduction . Cette expertise a été réalisée lors d’un stage effectué au sein du service social du Centre Hospitalier Universitaire de Gabriel Touré de Bamako (Mali), dans le cadre de la deuxième année de formation d’Assistant de Service Social. Ce travail a pour objectif de s’intéresser au territoire d’intervention

Bibliographies…………………………………………………………………………………………………………………………..28 Annexe (I) Convention de stage Annexe (II) Attestation du stage Annexe (III) Manuels utilisés pour les cours intensifs Annexe (IV) Exercices utilisés pour les cours de conversation (observation) Annexe (V) Supports utilisés pour les cours de conversation (expérimentation) Introduction Dans le cadre du Master 1 de Français Langue Etrangère, j’ai effectué un stage de 4 semaines (du 23 Juillet au 17 Août 2012) à l’association d’amitié Pologne-France