Raymond Boudon

Né en 1934 a paris il grandit au sein d'une famille bourgeoise, il fréquente les lycées les plus cotés. Diplômés de normale supérieure et agrégée de philosophie en 1958 il fait un séjour a l'université de Columbia grâce a une recommandation de Raymond Aron. en 1962 - il devient attache puis charge de recherche au CNRS il enseigne également a l'université de Bordeaux en 1963. il iras passer une année a Harvard ou il seras très influencer par les sociologue américain, il prend ainsi le chemin des

Fiche de lecture Raymond Boudon, L’inégalité des chances, édition Hachette Littératures, 1984 Étude de la Deuxième partie: L’inégalité des chances devant l’enseignement L’inégalité des chances devant l’enseignement selon R.Boudon porte sur l’analyse critique de la relation entre le niveau de scolarisation et la mobilité sociale pour en montrer le caractère non mécanique et non déterministe. Boudon caractérise l’école par un ensemble de bifurcations. A chaque point de ces bifurcations

Raymon BOUDON : « Déclin de la morale ? Déclin des valeurs ? » (Presse Universitaire de France, Paris. 2002. 113 pages) Individualisme méthodologique; Rationalisme; Holisme; Évolution des valeurs dans les pays occidentaux; sociétés industrielles et post-industrielles; analyse rationnelle; effet pervers; « sociologie de café du commerce ». I.COMPOSANTES DE L'OUVRAGE : 1.Constat et question de départ de l'auteur. A partir des tendances actuelles perçues ou plutôt supposées de l'avancée

voie du Gange représente la meilleure façon d’aller au paradis, l’on en déduit que leur action est rationnelle, compte tenu de l’information dont cette foule Théorie du choix rationnel Raymond Boudon: individualisme méthodologique et choix rationnel La théorie du choix ratonnel (TCR) n’est pour Raymond Boudon qu’une variante de l’individualisme méthodologique. En d’autres mots, la TCR est un cas partculier de la famille des modèles instrumentalistes. Cette famille se distngue par plusieurs postulats

économiques, mathématiques et sociales Département des sciences de l’éducation Master I – Conseil en Formation et Education Epistémologie des sciences de l'éducation Fiche de lecture-Décembre 2009 Raymond Boudon, La logique du social - 1979 - I. Préliminaires – Biographie de l'auteur Raymond Boudon est né en 1934. Il est diplômé de l’Ecole Normale Supérieure et agrégé de philosophie en 1958. De 1962 à 1963 il fut attaché, puis chargé de recherche au CNRS, puis professeur à l’Université de Bordeaux

------------------------------------------------- RAYMOND BOUDON * Raymond Boudon (1934- ?) analyse la société française en partant d’un individu, de ses actions ou croyances. C’est le principal représentant en France de l’individualisme méthodologique. * Tout comme BOURDIEU, il démontre le fait qu’il y a un lien entre la réussite scolaire et l’origine sociale, ce qui peut engendrer une certaine reproduction sociale et donc une mobilité sociale imparfaite même si l’école se démocratise

Bibliographie Plan du cours Notes de cours Syllabus Le cours veut offrir une présentation raisonnée du paradigme actionniste, de ses précurseurs (Condorcet, Mill, Halévy, Piaget) à ses représentants actuels, en mettant l’accent sur les travaux de R. Boudon. Le cours suit une présentation analytique des principes qui fondent ce paradigme. 1° Le principe de rationalité sera exposé en suivant l’évolution de la théorie du choix rationnel à la rationalité limitée et de celle-ci à la rationalité cognitive

SOCIOLOGIE Raymond BOUDON Le Sens des Valeurs Année scolaire 2011/2012 SOMMAIRE Introduction Partie 1 : le contexte l'oeuvre de boudon, vision, demarche I Pourquoi nous nous sommes nteressés a l'ouvrage ? II Un changement de ses conceptions vis à a vis de ses théories ( individualisme methodologique + cognitive) III Problème theorique : comment certains individus en apparence croit en quelque chose qui semble invraisemblable pour d'autres ? Partie 2 : Analyse de

apporté une contribution décisive à la rationalisation du monde . La pensée de Weber a mis du temps à s'imposer dans une France où l'approche holiste est restée longtemps hégémonique, depuis elle a inspiré des sociologues aussi différents que Raymond Boudon et Pierre Bourdieu. Une bureaucratie est une forme d'organisation du travail inventée par les Chinois, perfectionnée par les Prussiens et analysée par Max Weber.

groupe qui agit sur l’individu sans que celui-ci ne puisse décider de quoi que ce soit. Il est expliqué dans le texte que la culture est une condition pour réussir ses études universitaires. Document 3: Le document 3 est un texte de Raymond Boudon extrait de L’inégalité des chances, la mobilité sociale dans les sociétés industrielles publié en 1979. 6°) Le champs lexical de ce texte est celui du choix. On le devine grâce aux mots: « alternative », « décision »… 7°) En fin de seconde