Repartition Des Ressource Non Renouvelable Dans Le Monde

les écologistes ont peur d’une pollution majeure des nappes phréatiques et prônent sur un développement des ressources renouvelables. Les lobbies et les associations sont également deux acteurs mais plus discrets en ayant tout autant de pouvoirs que les autres, voir plus. Créés depuis longtemps, ils sont ancrés dans les centres de décisions stratégiques des plus grandes sociétés du monde comme Technip, GDF SUEZ ou encore TOTAL. A Bruxelles, la bataille fait rage. La Commission européenne, qui doit

adnm Les Acteurs Du Nouveau Monde L’économie du Nouveau Monde Rapport remis à Madame Ségolène ROYAL Ministre de l’Environnement du développement durable et de l’Energie Groupe de travail dirigé par Corinne LEPAGE vendredi, 12 juin 2015 L’économie du Nouveau Monde www.adnmonde.fr 1 “ Si tu veux construire un bateau, ne rassemble pas tes hommes et femmes pour leur donner des ordres, pour expliquer chaque détail, pour leur dire où trouver chaque chose… “ Si tu veux construire un bateau,

projet principal du programme mondial pour l’évaluation des ressources en eau, une initiative des Nations Unies, crée en 2000 pour aider les pays à tenir leurs engagements relatifs aux grands défis liés a l'eau. Ce rapport offre une évaluation complète et holistique des ressources en eau de la planète, tout en intégrant les problèmes de la gouvernance de l'eau, de l’accès aux connaissances et des défis spécifiques à la gestion de cette ressource dans la réflexion et les pratiques relatives au développement

généraux du deuxième niveau (4e -3e) 1- Objectifs de savoir : Au terme du deuxième niveau de l'enseignement moyen, l'élève doit : - connaître des notions spécifiques de géographie à partir de l'étude de son continent et d'autres espaces régionaux du monde; - connaître d'autres espaces, d'autres milieux géographiques. 2- Objectifs de savoir-faire : L'élève doit savoir : - analyser les composantes d'un espace géographique (recherche de composantes, de caractéristiques, d'interactions, de causalité...);

(changement climatique, raréfaction des ressources naturelles, écarts entre pays développés et sous-développés, perte drastique de biodiversité, catastrophes naturelles et industrielles..), le développement durable est une réponse de tous les acteurs pour reconsidérer la croissance économique à l’échelle mondiale afin de prendre en compte les aspects écologiques, environnementaux et sociaux humain du développement. Dans le temps: nous avons le droit d’utiliser les ressources de la Terre mais le devoir d’en

Développement durable ou « soutenable » Contexte La croissance démographique mondiale, conjuguées aux capacités non extensibles de la planète et aux inégalités sociales entre les populations, suscite des inquiétudes grandissantes. Le développement durable permet de répondre à ces trois grands défis. Définition Développement qui permet de répondre aux besoins du présent sans compromettre la possibilité des générations futures à répondre à leurs propres besoins. Processus qui

SECTEUR DE L’ELECTRICITE ET DES ENERGIES RENOUVELABLES II.1. ELECTRICITE II.1.1. OUVRAGES DE PRODUCTION II.1.2. TRANSPORT D’ELECTRICITE ET INTERCONNEXIONS II.1.3. L’ELECTRIFICATION RURALE II.1.4. PERSPECTIVES II.2. ENERGIES RENOUVELABLES ET EFFICACITE ENEGETIQUE II-2-1- ENERGIES RENOUVELABLES II-2-2- EFFICACITE ENERGETIQUE II-2-3- CONTRAINTES II.3. REFORMES ET MESURES D’ACCOMPAGNEMENT II.3.1. RESTRUCTURATION DU SECTEUR DE L’ELECTRICITE ET DES ENERGIES RENOUVELABLES II.3.2. TARIFICATION ET FISCALITE II

.............................................20 I.2.2 Lien entre énergie et pauvreté ...................................................................................................................20 I.2.3 Besoins énergétiques des zones rurales non électrifiées.......................................................................21 I.2.4 Utilité de l’électrification rurale...............................................................................................................23 I.2.4.1

bienfaits, comme le progrès technique ou le développement. Toutefois, les partisans de la décroissance dénoncent et définissent la croissance comme intenable pour la simple raison qu’une « croissance infinie dans un monde fini » n’est pas possible. En effet l’exploitation actuelle des ressources ne peut perdurer car celles-ci sont à la limite de l’épuisement. Les deux chocs pétroliers et le ralentissement sensible de la croissance qui caractérisent les années 80-90 ont fait passer cette inquiétude au second

type de capital (accumulation et destruction) ainsi qu’à la question décisive du degré de substitution entre ces différents capitaux. Évoquer à l’aide d’exemples, les limites écologiques auxquelles se heurte la croissance économique (épuisement des ressources énergétiques et des réserves halieutiques, déforestation, augmentation de la concentration des gaz à effet de serre, etc.). Souligner que le PIB n’a pas été conçu pour évaluer la soutenabilité de la croissance. Objectifs : À la fin de cette partie