Sentiments Argumentation Indirecte

est un projet : l’auteur du texte veut produire un certain effet chez le lecteur pour créer une réaction particulière dans la suite du récit. Dans le développement, on expose des thèses et des arguments : le commentaire littéraire est aussi une argumentation. Il s’agit de partager des interprétations du texte. Quelques écueils à éviter : * construire un plan sur l’opposition fond/forme ; * suivre le déroulement du texte, raconter l’histoire ; * ne pas problématiser ; * ne pas étudier

séduction que la peinture des lieux exotiques offre. En deuxième lieu, nous verrons dans quelle mesure cette peinture renvoie, en creux, à notre propre monde. Nous tenterons en dernier lieu de mettre en avant l’efficacité et la force critique d’une argumentation qui passe par le détour de l’utopie. 1. L’évocation d’un monde très éloigné du nôtre transporte le lecteur dans un ailleurs séduisant a- Elle dépayse totalement le lecteur Dépaysement temporel et géographique Dans Candide, le pays d’Eldorado

(D.), Guillet (J.), Antoniadis (G.), Techniques de l’expression écrite et orale, T. 2, Sirey, 1992. Michel Gey, art. "L'argumentation", N.R.P., n° 8, avril 1994. Introduction 1) Ne pas confondre "démontrer" et "argumenter". Même si une argumentation est conduite avec la plus grande rigueur et se présente sous la forme d’une série de raisonnements bien enchaînés, ainsi que procèdent la logique et les mathématiques, on devra comprendre qu’il s’agit là d’une apparence et non d’une réalité. Car

............................................. Prendre en compte la psychologie de l’acheteur grands comptes ..... Savoir mener une négociation pluri-interlocuteurs .......................... Disposer d’une culture financière au service de son argumentation . Savoir déjouer les tactiques d’achat ................................................. Gérer le cas particulier d’un rapport de forces déficitaire ................. Savoir rédiger une proposition écrite ......................................

séduisant au premier abord, elle est, à la réflexion, quelque peu écœurante. L'utopie nous invite donc à opérer un mouvement de retour, de réflexion au sens premier du terme. Elle se présente donc comme une argumentation indirecte, dont la force critique est indéniable. III. Une argumentation indirecte : quand le voyage vaut le détour 1. Donner matière à réflexion au lecteur sans lui imposer une thèse : le détour du monde lointain Le monde dépeint au lecteur est une « forêt de symboles » qu'il s'agit

précis et exact de mots utilisés. Son omission est automatiquement  sanctionnée par le retrait de 2 points. 2 - La fidélité. Il s’agit d’une fidélité selon l’esprit et non selon la lettre : l’esprit du texte réside, nous l’avons vu, dans son argumentation essentielle. Elle consiste à exclure toute appréciation personnelle, toute interprétation allant au-delà de ce que dit explicitement le texte. N’interprétez pas les implicites pour les expliciter ! Cette fidélité selon l’esprit n’inclut pas la

que sa cour est hypocrite avec lui, il complimente le pèlerin lors de son audience publique. On peut donc dire que ce texte est un récit, et de part sa longueur, qu’il est court, tel un apologue. Ensuite, nous allons expliquer l’argumentation indirecte de l’auteur et la valeur morale et didactique de ce récit. Jacques Cazotte a choisi des personnages symboliques dans son texte : un Roi et un pèlerin; qui symbolisent respectivement la richesse, le pouvoir, la toute-puissance et la sagesse, la foi

Nice to meet you ! » (heureux de vous connaître) ou tout simplement « How are you ? » (ça va ?)  La poignée de main doit être ferme  Se faire la bise n’est pas un salut acceptable dans une situation d’affaire  Pas de manifestation publique de sentiments, ce n’est pas professionnel et peu adapté à une situation d’affaire  Eviter les contacts physiques et les gestes explicites  Maintenir une distance suffisante lorsque l’ont parle avec quelqu’un  Le fait de fixer quelqu’un dans les yeux pourra

recourant à des thèmes liés à la souffrance, comme la mort, la maladie, la séparation, la douleur. On peut le reconnaître par : • Les champs lexicaux de la souffrance et de la mort. • Les métaphores et les comparaisons qui renforcent l’expression des sentiments. • Les hyperboles et oppositions qui intensifient l’émotion. • Les ellipses narratives qui laissent deviner l’horreur de la situation. • La ponctuation expressive : questions oratoires, exclamations… > Le registre tragique Il est lié au genre

.......................................... Prendre en compte la psychologie de l’acheteur grands comptes ..... Savoir mener une négociation pluri-interlocuteurs .......................... Disposer d’une culture financière au service de son argumentation . Savoir déjouer les tactiques d’achat ................................................. Gérer le cas particulier d’un rapport de forces déficitaire ................. Savoir rédiger une proposition écrite ...................................