Situation De Detresse En Stage Infirmier

Analyse de Pratique Portfolio N°2 Stage N°3 Lieu : Hôpital de Romans Service de Médecine / Neurologie 2ème étage, chambre N° 212 Présentation du patient : Mme B, 35 ans, mariée et deux enfants de 7 et 10 ans, bénéficie de soins infirmiers à domicile dans le cadre de la prise en charge de la sclérose en plaque dont elle souffre et pour laquelle elle a été hospitalisée 10 jours, suite à une poussée de la maladie. La sclérose en plaque est une affection du système nerveux central de l’adulte

INTRODUCTION Dans le cadre de mes études d’aide -soignante, je vais vous exposer une situation relationnelle rencontrée sur le lieu de mon deuxième stage. Ce stage a duré 4 semaines et c’est déroulé au sein d’une clinique au service médecine court séjour. Présentation de l’institution et du service médecine court séjour. La clinique est un établissement privé qui se situe dans un parc au bord du Lez à la périphérie de Castelnau le Lez. Elle comprend différentes parties, du bâtiment A au bâtiment

Analyse de situation ( S2 ). Activité / situation rencontrée : Le refus d'une toilette d'un patient. Lieu du stage: Médecine Rhumatologie. Lieu du soin: Dans la chambre du patient. Mes objectifs de ce stage étaient: - de comprendre le fonctionnement du service, - comprendre le rôle spécifique de l'équipe qui allait m'encadrer et m'intégrer à l'équipe pluridisciplinaire, - d'effectuer des soins

Rapport de stage Master 2 professionnel « Management et organisations de la santé » La connaissance du plan blanc par le personnel de l’hôpital régional Khaireddine HÔPITAL REGIONAL KHAIREDDINE Lieu du stage : Hôpital régional Khaireddine Durée de stage : Du 10 Février 2014 au 7 Mai 2014 Encadreur professionnel: Mr. Tarek BEN HSOUNA Encadreur pédagogique: Mr. Béchir BRAHMI PLAN I. Introduction:  II. Processus et Tâches -Justification du choix de la problématique -Description du processus

lieu dédié à l'accueil de jour d'un public adulte isolé ou en couple, en situation d'errance. La structure fait parti de l'association de la Mie de pain. Elle bénéficie d'un espace de douche et de buanderie, de service de domiciliation et de consignes. Un accompagnement social et de réinsertion est proposée par l'équipe pluridisciplinaire composée de deux éducatrices spécialisée, d'une CESF, d'une psychologue, d'un infirmier, d'un chef de service et d'agents d'accueil. Les personnes qui fréquentent

Institut Régional de Formation Rapport de stage Et d’Enseignement Aquitaine Diplôme d’état d’infirmier Croix Rouge Française Dispense de scolarité titre V Arrêté du 06/09/2001 art 27 ROLE INFIRMIER DANS LA PRISE EN CHARGE D’UN PATIENT ATTEINT D’UN ACCIDENT VASCULAIRE CEREBRAL EN EHPAD Session novembre 2007 Aboubacar TRAORE 1 « Il s’agit d’un travail personnel effectué dans le cadre d’une scolarité en IFSI (Croix rouge de Bordeaux) et il ne peut faire l’objet d’une

Institut de formation en soins infirmiers (I.F.S.I.) RANGUEIL Avenue du Pr Jean-Poulhès Toulouse cedex 9 UNITE D'ENSEIGNEMENT 4.2 SOINS RELATIONNELS Promotion 2012-2015 Je suis actuellement en stage dans un service de soins intensifs spécialisés dans la pneumologie. Ce service est composé de trois secteurs comprenant chacun quatre boxes. On compte un(e) infirmier(e) accompagné(e) d'un(e) aide-soignant(e) par secteur. L'équipe pluridisciplinaire

Institut Régional de Formation Et d’Enseignement Aquitaine Croix Rouge Française Rapport de stage Diplôme d’état d’infirmier Dispense de scolarité titre V Arrêté du 06/09/2001 art 27 ROLE INFIRMIER DANS LA PRISE EN CHARGE D’UN PATIENT ATTEINT D’UN ACCIDENT VASCULAIRE CEREBRAL EN EHPAD Session novembre 2007 Aboubacar TRAORE 1 « Il s’agit d’un travail personnel effectué dans le cadre d’une scolarité en IFSI (Croix rouge de Bordeaux) et il ne peut faire l’objet d’une publication en

en soins infirmiers : Institut de Formation en Soins Infirmiers CHRU - Montpellier Date d’entrée dans la formation : Nom et prénom du formateur responsable du suivi pédagogique de l’étudiant : Document à tenir à disposition lors du jury final Page 1 / 79 SOMMAIRE Objectifs Rappel du dispositif de formation Le métier, le référentiel de compétences, le diplôme • Le métier d’infirmier • Le référentiel de compétences (page 6) • Le rôle de chacun (page 11) Mon parcours de stage • Tableau

Pour être infirmière il faut être patiente, calme, être disponible a tous moment, être organiser. Ce métier demande une certaine résistance physique et un bon équilibre psychologique pou faire face à des situations parfois aigues de solitude ou de détresse. Avoir le sens des responsabilités et grandes qualités humaines sont nécessaire pour établir une relation de confiance. Etre souriant et soignée et communiquer avec le patient. • Charge mentale pouvant être importante et nécessitant de : o