Synthese La Rencontre Amoureuse Bts Français

PASSERELLE 1 éPreuves communes • SynthèSe de doSSier • teSt Arpège • teSt d’AnglAiS éPreuves au choix • AllemAnd • Biologie • CréAtivité et geStion de projet • droit • eConomie • eduCAtion ArtiStique • eSpAgnol • geStion • geStion et négoCiAtion CommerCiAle • informAtique • mAnAgement d’une entrepriSe d’hôtellerie-reStAurAtion • mArketing • mAthémAtiqueS • philoSophie, lettreS et SCienCeS humAineS • StApS • teChnologie PASSERELLE 2 éPreuves communes • SynthèSe de doSSier • tAge-mAge • teSt d’AnglAiS

La thématique Risque et progrès a été mise au programme officiel du français en BTS pour l’année scolaire 2006-2007 en même temps que celle intitulée La fête dans ses dimensions collectives. Les travaux proposés ci-dessous proviennent pour la plupart de documents figurant dans des manuels dont nous disposons tous. Ils ne sont pas à concevoir comme un modèle, mais comme un simple exemple de ce que l’on peut entreprendre. De même, la séquence, telle que je l’ai conçue, n’engage que moi et doit

un entraineur, juste avant que son équipe ne joue les prolongations, prodigue à ses joueurs des conseils. A ces conseils se mêle peu à peu l’évocation de son histoire d’amour avec Julie, et « jouer juste » semble tout autant évoquer la relation amoureuse que le match, finalement « injouable », tout comme le couple. Parcours dans l’œuvre : quatre extraits du roman - Page 37-38, de « un jour l’un d’entre vous » à « ses lignes implicites ». - Pages 45 à 48, de « j’aime quand du football… » à « chacun

passerelle-esc.com Série « Annales » Annales PASSERELLE ESC Concours 2005 Sujets et corrigés SOMMAIRE Présentation des concours Passerelle 1 et Passerelle 2 .................................. PASSERELLE 1 Épreuves communes • Synthèse de dossier .................................................................................. • Test Arpège ............................................................................................... • Test d’anglais ......................

9 782845 551442 9 Série « Annales » Annales PASSERELLE ESC Concours 2005 Sujets et corrigés SOMMAIRE Présentation des concours Passerelle 1 et Passerelle 2 .................................. PASSERELLE 1 Épreuves communes • Synthèse de dossier .................................................................................. • Test Arpège ............................................................................................... • Test d’anglais ........................

• Quelques notions pour le commentaire stylistique Autres fiches de méthode • L’argumentation • La rédaction d’une préface • Vocabulaire pour l’analyse littéraire • Linguistique : les fonctions du langage • Le résumé de synthèse à partir d’un dossier • Éléments de méthode pour la dissertation philosophique Méthode du commentaire composé • Comment expliqueriez-vous ce qu'est une problématique à un élève? • Distinction commentaire littéraire / commentaire

autres. 1-5 Le tourisme responsable : Axé sur la connaissance des réalités locales, de la culture, des modes de vie et aussi de la situation politique et sociale de tel ou tel groupe. Il alterne en général activités culturelles et rencontres avec des acteurs locaux (association, projets sociaux.). 1-6 Le tourisme équitable : S’inspirant des principes du commerce équitable. Il insiste plus particulièrement sur la participation des communautés d'accueil, sur les prises

COMMUNIQUER EN FRANÇAIS Cours de français pour les étudiants intermédiaires et avancés Părinţilor mei, cu dragoste şi recunoştinţă. Lect.univ.dr Anne-Marie Codrescu COMMUNIQUER EN FRANÇAIS Cours de français pour les étudiants intermédiaires et avancés BUCUREŞTI - 2000 COMMUNIQUER EN FRANÇAIS Lect.univ.dr Anne-Marie Codrescu Referenţi ştiinţifici: - Conf.dr. Micaela Gulea, Catedra de limbi romanice, şef catedră, Facultatea de Relaţii Economice Internaţionale, ASE, Bucureşti

importante. En effet, les journées sont rythmées par les repas. Chez le mangeur traditionnel français, on observe trois repas. Ils sont structurés de manière similaire ; d’un jour à l’autre, on va retrouver des groupes d’aliments identiques. Le repas sera composé de protéines avec les viandes, poissons, œufs ; de légumes verts crus ou cuits ; de féculents ; d’un produit laitier et/ou d’un fruit. L’alimentation du français est donc très diversifiée. Cependant, à l’intérieur de ces groupes d’aliments, il existe

pièce afin de déterminer toutes les actions d’Agnès qui permettent de faire avancer l’intrigue et de les comparer avec son temps de présence sur scène. • • • comparer la 1ère apparition d’Agnès (I, 3) et son récit enflammé et naïf de sa rencontre avec Horace (II,5) : la soumission et l’ardeur ; le sentiment de culpabilité avec le vol du ruban : quel jeu, quelles expressions du visage, quelles intonations ? Les 2 rivaux : (III,4) Horace lit à Arnolphe la lettre d’Agnès. Le jeu du jaloux