Synthese Laurent Joffrin Mai 68

Corrigé de la synthèse sur « révolte et jeunesse » Depuis le Romantisme au XIXème siècle, la jeunesse ne cesse d’être associée à l’idée de révolte. C’est même un cliché : être jeune, c’est être opposé à tout ce qui est institutionnalisé, validé par les générations précédentes. Le corpus proposé reprend cette idée et lui apporte de nombreux éléments de nuance. L’extrait de La confession d’un enfant du siècle d’Alfred de Musset confirme cette image en décrivant justement cette génération

ENTRAÎNEMENT NO1 NRC 1 Corpus no1 : « Jeunes et révoltés » Préparer la synthèse CONSIGNE SYNTHÈSE : Après avoir réalisé le tableau de confrontation, formulé une problématique et proposé un plan organisé, vous rédigerez la synthèse objective et organisée des documents suivants : 1. Alfred de MUSSET, La Confession d'un enfant du siècle, 1836. 2. Laurent JOFFRIN, Mai 68, Seuil, 1988. 3. Michel WINOCK, « La Révolution a-t-elle eu lieu ? », L'Histoire, no 330, avril 2008. 4. Alberto KORDA, Che Guevara

CULTURE GENERALE Synthèse de texte Les adolescents de l’après guerre, une génération entre deux générations perdues. Ce corpus se compose de trois textes, et d’un document iconographique. Le premier d’Alfred de MUSSET La Confession d’un enfant du siècle traite de la mélancolie de la génération romantique, le second de Laurent JOFFRIN Mai 68 porte bien son nom, le troisième de WiNOCK, Histoire parle de la révolte de la jeunesse de Mai 1968. Le quatrième est une photo de Che Guevara de

LA SYNTHÈSE Le plan détaillé est rappelé entre crochets pour vous aider mais il ne doit en aucun cas figurer sur votre copie. Il faudra donc soigner les introductions et les conclusions partielles ainsi que les transitions entre les différentes parties et sous-parties afin de guider le correcteur. [Introduction] Depuis le romantisme au XIXème siècle, la jeunesse ne cesse d’être associée à l’idée de révolte. C’est même un cliché : être jeune, c’est être opposé à tout ce qui est institutionnalisé,

extrait de livre document de Laurent Joffrin, « Mai 68, une histoire de mouvement », publié en 1988. Le document 3 est un extrait du livre de Michel Winock, « La révolution a-t-elle eu lieu ? », paru en avril 2008. Le document 4 est un portrait d’Ernesto Guevara dit « Che Guevara » du photographe Alberto Korda, paru à Paris en 2009. Il manque la problématique et l’annonce du plan Synthèse Attention l’intro avec la présentation des documents fait partie de la synthèse Depuis la fin du 18ième siècle

Jeunes et révoltés Synthèse de documents Depuis plusieurs années, les styles et les mentalités des adolescents ont nettement évolué. Les générations évoluent et ne se ressemblent pas. Nous allons nous appuyer sur différents documents pour expliquer ce phénomène. A partir de cela, on peut se poser la question de savoir pourquoi les mentalités ont-elles autant évolué ? Pour expliquer, nous verrons dans une première partie l’évolution des générations en fonction des

de vol). Les pompiers ne purent jusqu'à 13 h 0 approcher la zone d'impact en raison de son intensité[65] et il était encore actif dix-huit heures plus tard[66]. Il a été constaté que des vitres ont été liquéfiées[67] [réf. incomplète], du béton fendu[68] et qu'un camion pompier, à poste face à l'héliport au moment de l'impact, eut l'arrière partiellement fondu[69] [réf. incomplète], témoignages d'une température élevée (proche de 1500 °C). 10 Attentats du 11 septembre 2001 11 Effondrement

Twitter, sur les forums et sur les blogs pour vérifier si elle est citée, s'il existe des groupes d'attaquants, des vidéos, etc. A ce moment-là seulement, elle pourra alors quantifier les contenus négatifs, extraire des indicateurs et réaliser une synthèse reflétant son e-réputation. Seules les entreprises du e-commerce, opérateurs ou liées aux nouvelles technologies ont cette démarche, pour les autres, elle est encore peu fréquente au quotidien » (Matthieu Hamel, 2010). Mais comment les internautes

Quand les médias traditionnels apprennent du Web 2.0 ......................... 62 b. Quand le Web 2.0 apprend des médias traditionnels .............................. 65 c. La convergence des acteurs et la cohabitation des canaux ................... 68 CONCLUSION – La naissance d’une démocratie, sur et hors du Web .............. 73 BIBLIOGRAPHIE ..................................................................................................... 75 5 Alexandre Cabanis – Thèse professionnelle

industrie/commerce ne se sont pas apaisées pour autant, le problème des marges arrière subsistant intégralement. Cette situation a conduit à accumuler les initiatives : loi du 15 mai 2001 dite « loi NRE », qui renforce le contrôle de l’administration sur les contreparties de la coopération commerciale, circulaire du 16 mai 2003 dite « circulaire Dutreil », visant, sans y parvenir, à inciter les opérateurs à transférer une partie de la marge arrière en marge avant, en reconnaissant la possibilité de