Texte Argumentatif Platon

Théologien espagnole dont la thèse est : “L’Homme est en haut de l’échelle du vivant, des animaux” * Ce sous titre est très antiphrastique car il est très hostile à cette thèse, c’est en effet son père qui va lui demander de traduire cette œuvre * Platon : Philosophe Grec , Saturne : dieu romain, père de Jupiter , Age D’or : Mythe interculturel d’apogée et d’utopie 1. Une Vision négative de l’homme 2.1. Un portrait dépréciatif * L’homme est d’emblé présenté comme souffrant CL

obligés : le thème (de quoi parle le texte ?), la problématique (questions portant sur ce sujet), la thèse (l’opinion, la proposition soutenue) 3- Le paragraphe argumentatif Il énonce en général la thèse et comporte des arguments et des exemples. Les arguments servent de preuves pour soutenir, démontrer ou contredire la thèse avancée. Ces illustrations concrètes et précises renforcent les arguments. Un exemple peut être illustratif ou argumentatif. On peut emprunter des exemples à la réalité

d’autres faiblesses qui apparaissent quand on le compare aux autres genres argumentatifs comme le traité, l’essai, ou le dialogue. Nous verrons ainsi en première partie les qualités de l’apologue, qui font de lui une forme d’argumentation particulièrement efficace, puis nous montrerons en seconde partie qu’il court cependant le risque d’être ambigu. Enfin dans une troisième partie nous le comparerons aux autres genres argumentatifs. Olivier Oger 10/10/09 12:13 Supprimé: onomacrite@yahoo.fr Olivier Oger

L'apologue est un court récit à visée argumentative. Il combine donc deux types de discours : le discours narratif et le discours argumentatif. Le mot "apologue" vient du grec apologos qui désigne un récit détaillé. Historiquement, l'apologue appartient aux genres littéraires "nobles". On en attribue l'origine à Platon et on voit, dans l'allégorie du Mythe de la caverne, le premier exemple d'apologue. L'apologue, avant d'apparaître comme un genre autonome

Méthode de la Dissertation       Nature Ce qu'elle n'est pas  D ≠ rédaction, texte narratif D ≠ essai (littéraire)- forme élaborée de la rédaction. Un Essai se présente généralement sous la forme d'une suite de "variations" stylistiques ou thématiques autour d'un sujet donné. D ≠ exposé, texte énonciatif L'exposé est la présentation-bilan d'un ensemble d'informations ou de connaissances sur un sujet donné. La synthèse qui le constitue réunit des produits de la réflexion ou de la recherche

réfléchir sur les pratiques argumentatives dans les débats politiques télévisés aujourd’hui, oblige à porter un regard rétrospectif sur la co-émergence de la démocratie et de la rhétorique en Grèce classique ; et en particulier sur le débat opposant Platon aux sophistes, parce qu’il consacre en occident notre rapport du langage (et des pratiques argumentatives en l’occurrence) au politique.2 La rhétorique classique ― et ce jusqu’à son renouvellement au siècle dernier ― constitue en effet le socle idéal

Eliane Ecuyer Texte argumentatif sur l’Apologie de Socrate Dans le temps de la Philisophie grecque, vers le Ve siècle avant Jésus-Christ, existait un grand philosophe du nom de Socrate. Ce personnage, qui fait d’ailleurs l’objet du texte de l’Apologie de Socrate écrit par Platon qu’on peut associer au texte fondateur de la philosophie occidentale, soutenait la thèse que tout ce qu’il savait avec certitude, c’est qu’il ne savait rien. Donc en quoi peut-on considérer que cette dernière affirmation

  1. 4 pts. En utilisant la forme du paragraphe argumentatif (‘Thèse’ parce que ‘argument’ – justification – illustration – retour sur la thèse à la lumière du propos) de 120 à 150 mots, expliquez pourquoi Socrate est sage.  Socrate est sage parce qu’il a conscience que sa sagesse n’est rien. En effet, on ne peut être sage si l’on ne reconnait pas être ignorant. La base de la sagesse requiert d’accepter le fait d’être ignare, d’admettre que notre sagesse n’est rien et finalement d’être à la

Montpellier – Ressources pour le lycée - 2019 1 LA CONTRACTION DE TEXTE Les nouveaux programmes de lycée invitent à pratiquer la contraction de texte, dès la seconde, lorsque sont abordés les textes argumentatifs dans les objets d’étude suivants : En classe de 2nde : La littérature d’idées et la presse du XIXe siècle au XXIe siècle En classe de 1ère : La littérature d’idées du XVIe siècle au XVIIIe siècle. La contraction de texte fait partie des nouvelles épreuves anticipées de français en série

Le texte d'Epictète est innovateur à plus d'un titre, et c'est bien là ce qui en fait tout l'intérêt. Il semble, premièrement, que l'on soit mis en présence de l'une des premières présentations raisonnées et systématiques et donc éclairantes de ce que l'on pourrait appeler "l'entrée en philosophie". Certes les notions utilisées, celles d'opinion, de raison et de vérité, à l'époque d'Epictète ne sont pas nouvelles. Socrate, Platon, et Aristote les ont marquées de leur empreinte magistrale. Mais les