école Du Bauhaus

document forme plus généralement une contribution de référence pour toute réflexion et toute action de formation artistique dans un paysage culturel en mutation. Marcel Freydefont, Scénographe, responsable scientifique du 3 cycle scénographe DPEA Ecole d’Architecture de Nantes ème 5 INTRODUCTION GENERALE « Et après cela, si on me dit que les artistes sont des rigolos, je ne les croirai pas », Madame X, 75 ans, Calais, octobre 2000, après l’embarquement des girafes du Royal de Luxe … Un moment

aux gardiens des voies ferrées. L’échelle véritablement industrielle est atteinte entre 1925 et 1930 lorsque Ernst May utilise la préfabrication pour réaliser d’importants quartiers de logements sociaux à Francfort et que Walter Gropius, avec le Bauhaus qu’il dirige, construit un lotissement préfabriqué à Dessau, à partir de 1925. Ernst May, architecte, lotissement Praunheim à Francfort, 1926-1930. produisent de manière industrielle un béton prêt à l’emploi transporté ensuite sur le chantier par

domaine mais également unique puisqu’aucune autre chaîne de télévision dans le paysage audiovisuel Européen n’a ce destin binational. Elle a donc 20 ans d’avance ! Je suis convaincue que dans le monde qui se dessine, le modèle défendu par ARTE va faire école ; savoir travailler avec plusieurs nationalités et toucher plusieurs pays à la fois est un atout précieux indéniable! Si ARTE est franco-allemande elle a aussi une vocation culturelle Européenne inscrite dans son contrat de formation puisque la chaîne

habitations orientés vers le chemin de fer au sud. Se situe à côté de Lyon. 1. VI frontalement 2. Plan avec zonage stricte (précurseur moderne) 3. Matériaux : béton. Il “embrasse” la modernité. 4. Ville socialiste Atmosphère à la F. Lloyd Wright. Ecole de l’enseignement artistique. Il reste “fidèle” à Lyon toute sa vie.  Ils flirtent avec la rationalité : placer une vision de la société qu’ils vont essayer d’agrémenter dans leur architecture à travers des “arguments rationnels” Utilisent la

est une tradition artistique interdisciplinaire qui trouve son origine dans des pratiques artistiques d'avant-garde de la première moitié du XXe siècle comme le futurisme (Marcel Duchamp), Dada (Niki de Saint Phalle), le surréalisme et l'école du Bauhaus (Oskar Schlemmer). Elle occupe une place de premier plan depuis le XXe siècle et Rose Lee Goldberg parle même d’ "avant avant-garde[]".  Certains historiens de l’art situent l’origine de la performance dans la pratique des rituels ou rites de passage

Logique, épistémologie et méthodologie en sciences de gestion Albert DAVID Université Paris-Dauphine (DMSP, LAMSADE) Ecole des Mines de Paris (CGS) Conférence de l’AIMS Mai 19991 Le statut épistémologique des sciences de gestion suscite, encore aujourd’hui, de nombreux débats. Que peut-on, en gestion, considérer comme relevant de la science ? Le management, comme il est souvent dit, ne serait-il qu’un art pratique, qui n’aurait de scientifique que ce qu’il emprunte à l’économie, à la sociologie

formes de la croissance urbaine au Maroc, cas de Rabat-Salé, Rabat, 1986. Louani, M., Selouani, A., L’authenticité dans l’aménagement urbain contemporain, le cas de Rabat, ENA, Rabat, 1987. Salwa, D., et Hassan, B., Le projet urbain de Rabat, École Hassania des travaux publics, Casablanca, 2005. Mission d’évaluation technique Une mission d’évaluation technique de l’ICOMOS s’est rendue sur le bien du 5 au 9 septembre 2011. Information complémentaire demandée et reçue de l’État partie

directeur des manifestations et des événements du Grand Palais ” 1. Source : dossier de presse du Grand Palais, juin 2008. © Groupe Eyrolles 1919 Apport des pays scandinaves au design avec Alvar Aalto. Une nouvelle école naît, que les nazis fermeront en 1933 : le Bauhaus, qui avant-gardise le design et en fait une démarche structurée. Le design est global 35 1920 Un modèle unique d’automobile, la Ford T, est un succès grâce à un slogan publicitaire : « N’importe quelle couleur pourvu

communication Shannon 1949 Applicable à tout domaine scientifique ( télécom, biologie, sociologie, linguistique) source message émetteur canal récepteur destination    codage    décodage Communication concepts de base  Ecole de Palo Alto et successeurs Gregory Bateson, Ray Birdwhistell, Edward Hall( proxémie), Erving Goffman (les rites d’interaction), Paul Watzlawick(analyse systémique sur les règles du jeu entre acteurs et leur évolution))      Critique

tend vers un art total, concept récurent chez les avant-gardistes du XXe siècle. Il écrivit un autre ouvrage majeur pour l’abstraction, Point et Ligne sur plan, publié en 1922. Ce livre fut écrit dans le cadre de son enseignement dispensé au Bauhaus ({ Weimar puis { Dessau) comme professeur d’art plastique, il y évoque la pratique vivante de l’art. Kandinsky fit lui-même une synthèse de son art dans une Conférence donnée à Cologne en 1914 : « Je ne veux pas peindre de la musique. Je ne veux