Aide pour l'expression orale au bac

Pages: 10 (2416 mots) Publié le: 2 mai 2013
EXPRESSION ORALE / INTERACTION ORALE Les modalités et le déroulement de l’épreuve (séries ES, S, STI2D, ST2S LV1 et LV2)
 L’expression orale sera testée au 3ème trimestre dans votre établissement. Cette épreuve compte pour ¼ de la note finale. Le niveau attendu est B2 pour la LV1 et B1 pour la LV2. Temps de préparation = 10 minutes. Durée de l’épreuve = 10 minutes  Le candidat tire au sort unedes 4 notions étudiées dans l’année : Mythes et Héros, Espaces et Echanges, Idée de Progrès, Lieux et Formes du Pouvoir. Il a ensuite 10 minutes pour préparer son intervention orale.  L’épreuve d’expression orale se déroule en 2 temps :  une phase d’expression en continu, d’une durée de 5 minutes pendant laquelle le candidat présente et définit la notion, introduit le thème lié à cette notion,présente certains des documents étudiés dans l’année et en lien avec le thème et la notion, fait une conclusion.  une phase d’interaction conduite par le professeur qui prend appui sur l’exposé du candidat. Cette phase d’interaction ne doit pas excéder 5 minutes

Les modalités et le déroulement des épreuves orales (série L LV1/LV2)
 L’expression orale est un examen terminal. Cette épreuvecompte pour ½ de la note finale.

Le niveau attendu est B2 pour la LV1 obligatoire et B1 pour la LV2 obligatoire, ainsi que pour l’épreuve de littérature étrangère. Par contre, pour la LVA enseignement de spécialité, le niveau attendu est C1 pour LV1 et B2 pour LV2.  Les temps de préparation et d’évaluation varient en fonction des choix faits lors de l’inscription au baccalauréat. Pour lesconnaître, vous êtes invités à vous rapprocher de vos professeurs ou à consulter le site suivant : http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=58313  Epreuve orale de langue vivante obligatoire : « Le candidat présente à l’examinateur la liste des notions du programmes qu’il a étudiées dans l’année et les documents qui les ont illustrées. L’examinateur choisit l’une de cesnotions. Après 10 minutes de préparation, le candidat dispose d’abord de 10 minutes maximum pour présenter cette notion. Cette prise de parole en continu sert d’amorce à une conversation conduite par l’examinateur, qui prend appui sur l’exposé du candidat. Cette phase d’interaction n’excède pas 10 minutes. » Cet oral sera suivi, pour les élèves concernés, de l’épreuve en littérature étrangère.  Epreuveorale de la langue vivante approfondi (enseignement de spécialité)(=LVA) qui se substitue à l’épreuve orale de langue vivante obligatoire ci-dessus : « le candidat a choisi deux des notions étudiées dans l’année et a constitué pour chacune d’elles, un dossier comportant 2 documents étudiés en classe et un document de son choix qui illustre ou complète cette notion. L’examinateur choisit l’une desnotions. Après 10 minutes de préparation, le candidat dispose de 10 minutes pour présenter son dossier, justifier ses choix. Cette prise de parole en continu sert d’amorce à une conversation conduite par l’examinateur, qui prend appui sur l’exposé du candidat. Cette phase d’interaction n’excède pas 20 minutes. Cet oral sera suivi, pour les élèves concernés, de l’épreuve en littérature étrangère. Epreuve orale obligatoire de littérature étrangère en langue étrangère (=LELE) : « cette évaluation s’effectue à la suite de l’épreuve obligatoire OU de l’épreuve de spécialité de la langue choisie par le candidat pour cet enseignement (…) Le candidat a choisi 2 des thématiques

du programme de littérature étrangère en langue étrangère et a constitué pour chacune d’elles un dossier composé de3 textes extraits d’une ou plusieurs œuvres étudiées (roman, théâtre, poésie). Il y a ajouté tout document qui lui semble pertinent pour analyser la réception de la ou des œuvre(s) (..) L’examinateur choisit l’une de ces thématiques. Immédiatement après l’épreuve obligatoire ou de spécialité, le candidat dispose d’abord de 5 minutes pour présenter le dossier portant sur la thématique choisie...
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