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922 mots 4 pages
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Introduction

Définition de la cognition

Def générale

La cognition est la capacité d'attribuer du sens via le mental et de produire de nouvelles connaissances via l'interprétation. Une communication va être la rencontre de deux cognitions : celle de l'émetteur, pour réaliser la mise en forme de l'information et aboutir à la réalisation d'un message et celle du récepteur, car le message nécesite un présupposé pour qualifier l'information et l'intégrer.

L’éthymologie du terme "cognition" est "cognitio" qui signifie en latin "faculté de connaître". L'individu extrait du sens de la communication grâce à la dynamique cognitive. Elle est le présupposé nécessaire qui lui permet de décoder le message et en même temps elle poursuit le processus par les mises en formes possibles et différentes d'un contenu.

Cognition et information
C'est donc la mise en forme langagière du contenu qui va contextualiser et définir le protocole d'accés à la signification.

Selon L. Floridi, une donnée du monde est informative pour l' être humain car sa source et son référent sont systématiquement découplés. Il va mobiliser et interpréter pour savoir si cette donnée est une information réelle, en lui associant une provenance, un référent. Aborder l'autre, c'est donc configurer un contenu langagier pour qu'il soit accessible, intégrable et faire apparaître distinctement l'intention communicationnelle.
Pour que du contenu syntaxique soit extrait l'information, il faut que celle-ci soit pertinente (c'est à dire compréhensible) et nouvelle. Sitôt qu'un sens commence à émerger, le récepteur va mobiliser des ensembles référentiels. L'influence contenue dans le message va alors prendre corps dans l'esprit du récepteur qui intègrera cet inédit en fonction de ce qu'il est et des ressources qu'il est à même de pouvoir mobiliser.
La cognition et l'information sont donc imbriquées. La cognition est ce qui permet à l'individu d' appréhender et de comprendre son

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