Animer une séance de formation

Pages: 3 (652 mots) Publié le: 20 avril 2011
DESCRIPTIF GÉNÉRAL DE LA SÉANCE

PUBLIC ACCUEILLI :

Le public accueilli est un public jeune (peu d'expérience professionnelle ou expériences non concluantes), ou
adulte (public au chômage delongue durée)
But global de la formation :
Formation non qualifiante.
La finalité de la formation est de faire acquérir aux stagiaires les techniques d’ analyse d’un film a partir des différenteserreurs existantes.

les capacités a développer sont :
développer son sens auditif et visuel
être réactif
être attentif
distinguer les différentes erreurs techniques.

objectif professionnel deformation :

être capable de repérer les erreurs techniques d’un film :
Les erreurs peuvent être d’ordre :

-auditives

- D’observation

- géographiques

- dans la continuité

Objectif(s)pédagogique(s) opérationnel(s) et intentions poursuivies :

A l’issue de la séance, vous serez capables de visionner une œuvre cinématographique en repérant les différentes erreurs techniques quepeuvent comporter un film. La capacité sera acquise si vous êtes capables de repérer des anomalies et de citer les différents éléments perturbateurs.
Dispositif d'évaluation et ou situationd'évaluation, description et intentions
poursuivies:

Le dispositif d'évaluation sera composé de plusieurs évaluations. des exercices seront proposés en
fin de chaque phase d'apprentissage.
A l'issue de laséance, une évaluation sera proposée dans le cadre d'un exercice d'application ou en
moins de (quinze minutes) le stagiaire devra sans erreur énoncer de manière orale les éléments
indispensablesrepérés dans l'énoncé qui leur sera proposé.

Méthode pédagogique, techniques pédagogiques :
La méthode variera selon les phases de la séance, nous utiliserons la méthode interrogative, dans la phasede
découverte du film, la méthode interactive tout au long de la séance et la méthode affirmative
dans les phases de synthèse et de présentation.

Difficultés d'apprentissage suspectées à...
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