A R T P O E T I Q U E
- Boileau -

- Introduction -
- Présentation du texte : Ce poème didactique, constitué des v. 147 à 198 de L’Art Poétique de Boileau, en est sans doute l’un des extraits les plus fameux. En effet, l’intelligence et la finesse des vers, de même que l’importance de ce texte au regard de l’histoire littéraire, en font un véritable manifeste de l’écriture classique. Boileau s’y inspire des réflexions du philosophe grec Aristote, et tente de théoriser et de formaliser un certains nombres de règles qui doivent guider toute création poétique. Ce long poème argumentatif nous présente donc l’image idéale du poète, ainsi que les aspects essentiels de la poésie classique

- Problématique : Il s’agit donc d’analyser quelle image du travail poétique est donnée par le didacticien.

- Annonce du plan

I – Un texte manifeste. 1 / Un poème didactique.
- Définition : Le registre didactique consiste à exposer un thème comme un objet d’enseignement. Il vise à transmettre un savoir, soit théorique (système scientifique, …), soit pratique (méthode, recettes, …). Il fournit au destinataire des explications, des éclaircissements, des conseils.

- Neutralité et objectivité. Comme l’énoncé scientifique, l’écriture didactique cherche la neutralité et l’objectivité. Elle évite l’implication personnelle du locuteur :
Les tournures impersonnelles :
Début de l’extrait par la tournure impersonnelle « il est… » (= « il y a… »).
Recours à d’autres tournures impersonnelles.
Ex. : Au v. 6, le sujet de la phrase est le démonstratif neutre « ce ».
L’usage des pronoms :
Présence du « nous », et non du « je », qui engobe l’ensemble des hommes. Ex. : « Selon que notre idée est plus ou moins obscure, / L’expression la suit, ou moins nette, ou plus pure. »
Le poète a également recours au pronom indéfini « on ».
Ex. : - v. 6. - « Aimez qu’on vous conseille, et non pas qu’on vous loue »  Valeur quasi proverbiale.
Les temps : Utilisation du présent de