Bilan des conaissances
« La chimie, science de la transformation de la matière »
BILAN DES CONNAISSANCES - EVALUATION n°4 | Connaître les formules chimiques des ions suivants ( Cuivre II, Chlorure, Fer II, Fer III, Sodium, Sulfate, Nitrate, Hydroxyde, Hydrogène). | | Être capable d'analyser la formule chimique d'un ion (nombre d'atomes, charge, nombre d'électrons gagnés ou perdus). | | Connaître le nom scientifique de la soude et sa formule chimique. | | Être capable d'identifier un ion ( Cuivre II, Chlorure, Fer II, Fer III ) par la couleur du précipité formé. | | Connaître la signification des pictogrammes de sécurité en chimie. | | Être capable de construire une échelle de pH et savoir que les valeurs de cette grandeur sans unité sont comprises entre 0 et 14 (entre 0 et 7 : solution acide; pH=7 : solution neutre; entre 7 et 14 : solution basique). | | Savoir que dans une solution acide il y a plus d'ions hydrogène que d'ions hydroxyde; que dans une solution basique il y a plus d'ions hydroxyde que d'ions hydrogène et qu'une solution neutre contient autant d'ions H+ que d'ions HO- | | Connaître le principe de la dilution en chimie (effet d'une dilution sur le pH d'une solution acide ou basique). |
Documents nécessaires à la préparation de l'évaluation : Activité expérimentale : « Comment reconnaître la présence de certains ions en solution » + Les pictogrammes de sécurité Dossier : « Le pH » Exercices corrigés en classe : Ex 5, 6, 7 et 26 p 56 - 61
PHYSIQUE-CHIMIE - 3ème
« La chimie, science de la transformation de la matière »
BILAN DES CONNAISSANCES - EVALUATION n°4 | Connaître les formules chimiques des ions suivants ( Cuivre II, Chlorure, Fer II, Fer III, Sodium, Sulfate, Nitrate, Hydroxyde, Hydrogène). | | Être capable d'analyser la formule chimique d'un ion (nombre d'atomes, charge, nombre d'électrons gagnés ou perdus). |