BILAN INDIVIDUEL : ETAPE 8 .2

Evaluation du travail et du comportement individuel par les étudiants

I de n t ifica t ion : Nom : Prénom : Groupe :

L’échelle d’appréciation utilisée ci- dessous est la suivante : 1 2 3 4 : Non, pas du tout satisfait : Non en grande partie : Oui en grande part ie : Oui tout à fait satisfait

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VOS COMMENTAIRES SUR LES DIFFERENTS CRI TERES
1/ Degré de satisfaction - Et es- vous globalement satisfait de cette expérience pédagogique ? - Quels sont pour vous les point s fort s : Quels sont les points faibles de cette expérience d’apprentissage : 1 2 3 4

Module optionnel 3ème année APP 2003-2004 BILAN INDIVIDUEL

2/ Mobiliser, exploiter et développer les connaissances
Ce travail vous a t il permis de :

- Identifier et mobiliser des savoirs existants : - Identifier les connaissances nouvelles à acquérir : - Acquérir ces connaissances par l'étude individuelle : - Vérifier en groupe sa propre compréhension en confrontant les points de vue et la compréhension de chacun : - Appliquer l'ensemble de ses connaissances ( anciennes et nouvelles) à la résolution du problème posé : - Généraliser pour transférer des connaissances à une famille de situations similaires :

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3/ Développer l’apprentissage individuel par l’apprentissage en groupe

Ce travail vous a t il permis de :

- Préparer et organiser le travail individuel : - Créer un climat favorable à l'étude individuelle : - Aider chaque membre du groupe à évaluer son propre apprentissage : - Stimuler la créativité : - Aller plus loin que lorsque l'on est seul : - Répartir la charge de travail lorsque c'est utile : - Développer le sens critique en suscitant la confrontation des points de vue : - Développer des aptitudes à la communication : - Augmenter le sens des responsabilités : - Développer les capacités à négocier : - Respecter les personnes et les outils