Bernard Dantier
(9 janvier 2005)

(docteur en sociologie de l’École des Hautes Études en Sciences Sociales, enseignant au Centre Universitaire de Formation et de Recherches de Nîmes)

Textes de méthodologie en sciences sociales choisis et présentés par Bernard Dantier

Hypothèses, individualisme méthodologique et éducation.”

Extrait de: Raymond Boudon, L’inégalité des chances.
Paris : Librairie Hachette, Pluriel, 1979 (1re édition, 1973), pp. 106-113.

Un document produit en version numérique par M. Bernard Dantier, bénévole,
Docteur en sociologie de l’École des Hautes Études en Sciences Sociales
Membre de l’équipe EURIDÈS de l’Université de Montpellier
Courriel : bdantier@club-internet.fr

Dans le cadre de la collection: "Les classiques des sciences sociales" dirigée et fondée par Jean-Marie Tremblay, professeur de sociologie au Cégep de Chicoutimi
Site web: http://www.uqac.ca//Classiques_des_sciences_sociales/

Une collection développée en collaboration avec la Bibliothèque
Paul-Émile-Boulet de l'Université du Québec à Chicoutimi
Site web: http://bibliotheque.uqac.uquebec.ca/index.htm

Un document produit en version numérique par Bernard Dantier, bénévole,
Docteur en sociologie de l’École des Hautes Études en Sciences Sociales
Membre de l’équipe EURIDÈS de l’Université de Montpellier 3.
Courriel : bdantier@club-internet.fr

Textes de méthodologie en sciences sociales choisis et présentés par Bernard Dantier :

“ Hypothèses, individualisme méthodologique et éducation.”

Extrait de : Raymond Boudon, L’inégalité des chances, Paris, Hachette / Pluriel, 1979 (1ère édition 1973), pp. 106-113.

Utilisation à des fins non commerciales seulement.

Polices de caractères utilisée :

Pour le texte: Times, 12 points.
Pour les notes de bas de page : Times, 10 points.

Édition électronique réalisée avec le traitement de textes Microsoft Word 2001.

Mise en page sur papier format
LETTRE (US letter), 8.5’’ x 11’’)

Édition complétée à Chicoutimi, Ville de