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Devoir 9
Éducation Civique
(20 points)
Consignes : La partie histoire de ce devoir est à réaliser dans un délai de 50 minutes environ, sans regarder ton livret de cours ou les corrigés d’exercices. Cependant s’il te faut plus de temps, termine ton devoir et indique sur ta copie la durée réelle de ton travail. Surtout prends le temps de lire chaque consigne avant de commencer ce devoir. Écris chaque numéro d’exercice sur ta copie ainsi que celui de chacune des questions avant de formuler ta réponse en écrivant des phrases complètes. Si tu ne sais pas répondre, écris tout de même le numéro de la question en indiquant « Je n’ai pas réussi à répondre » afin que ton professeur cerne tes difficultés. Pense à soigner la présentation de ta copie. (1 point) et veille à soigner ton orthographe (1 point) : conserve 5 minutes en fin de devoir pour te relire et corriger d’éventuelles fautes d’expression écrite.

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Voilà les compétences du socle commun que tu vas mobiliser pour réussir ce devoir : Savoir-faire : Compétence 1 : Lire : Adapter son mode de lecture à la nature du texte proposé et à l’objectif poursuivi ; repérer des informations dans un texte à partir de ses éléments explicites et des éléments implicites nécessaires ; utiliser ses capacités de raisonnement. Écrire : Rédiger un texte bref cohérent et ponctué en réponse à une question. Compétence 5 : Faire preuve d’esprit critique Être capable de porter un regard critique sur un document. Savoir : Compétence 5 : Avoir des connaissances et des repères relevant de la culture civique. Compétence 6 : Connaître les principes et fondements de la vie civique et sociale.

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Devoir 9 – suite
Exercice 1 (10 points)
J’ai appris mes leçons 1- De quand date la loi sur la liberté de la presse en France ? Choisis entre ces trois propositions. (0,5 point) - 1881 - 1901 - 1911 2- Que signifie le terme «