– Synthèses personnelles

Lycée Émile ROUX 1ère S2 Sciences de l'ingénieur

TRAVAUX PERSONNELS ENCADRES

Synthèse personnelle
CHARLES Guillaume
JOSSE Corentin
CHEVREL Anthony
Avancées scientifiques et réalisation techniques
Les centrales osmotiques

Nous avons commencé par constituer notre groupe par affinités car nous nous entendons bien et car les autres élèves des T.P.E avaient déjà formé leurs groupes. Lorsque l'équipe pédagogique nous a présenté les thèmes des T.P.E, nous n'avions pas beaucoup d'idées sur le choix du thème et du sujet. Nous avons donc effectué des recherches documentaires pour trouver un sujet qui nous intéressé. Nous voulions travailler sur une innovation, une avancé technologique en rapport avec les Sciences de l' ingénieur, nous nous sommes intéressé à la technologie tactile mais ceci n'était pas très innovant, le sujet était assez complexe à traiter et beaucoup de personnes connaissent déjà cette technologie. Nous avons donc abandonné cette idée. Au bout de deux ou trois semaines depuis le début des T.P.E nous n'avions toujours pas de thème et de sujet; nous cherchons chacun de notre côté lorsque en me documentant sur internet je suis tombé un peu par hasard sur un site parlant des énergies renouvelables et de l'énergie osmotique. Je ne connaissait pas du tout mais le thème avait l'air très intéressant. J'ai proposé a mon groupe de travailler sur ce thème et ils ont tout de suite acceptés. Nous avons choisis ce sujet car c'était innovant, on ne connaissait pas et l'on voulait en apprendre d'avantage car l'écologie et les énergies renouvelables sont au cœur de beaucoup de débat.
Ensuite nous avons tous chercher une problématique précise sur les centrales osmotiques en se basant sur le prototype installé en Norvège, avec l'aide de l'équipe pédagogique. Nous avions tous des idées différentes mais toutes aussi intéressantes et nous avons réussi à définir une problématique qui nous convenait tous:
Serait-il possible